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李卫芬

作品数:11 被引量:48H指数:4
供职机构:同济大学高等技术学院更多>>
相关领域:文化科学建筑科学更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 11篇文化科学
  • 1篇建筑科学

主题

  • 11篇教育
  • 7篇高职
  • 5篇职业教育
  • 5篇高等职业教育
  • 4篇职教
  • 3篇教材建设
  • 3篇教学
  • 3篇高职教育
  • 3篇贯通
  • 2篇职业技术教育
  • 2篇高等职业技术
  • 2篇产学结合
  • 1篇育发
  • 1篇招生
  • 1篇生源
  • 1篇师资
  • 1篇师资队伍
  • 1篇师资队伍建设
  • 1篇土建类专业
  • 1篇中职

机构

  • 11篇同济大学

作者

  • 11篇李卫芬
  • 8篇董大奎
  • 6篇涂明
  • 1篇王泳
  • 1篇陈文轩

传媒

  • 2篇高等建筑教育
  • 2篇建材高教理论...
  • 2篇辽宁高职学报
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇教育发展研究
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇高等技术教育...
  • 1篇成都航空职业...

年份

  • 3篇2002
  • 1篇2001
  • 7篇2000
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高等职业教育中高职贯通及其培养计划的制订被引量:1
2000年
本文论述了中高职贯通研究的背景。
李卫芬涂明董大奎
关键词:贯通
论高职教育中专业委员会的作用
2001年
高职教育必须走产学结合、校企合作的道路。因此,有必要成立专业委员会。专业委员会在理论与实际、学校与企业、工程技术人员和学校教师之间所起到的桥梁、纽带作用以及在教学计划的制定和实施过程中所起到的指导、咨询作用都是相当重要的。
李卫芬涂明董大奎
关键词:高职教育产学结合
试论高等技术教育实施“专升本”人才培养模式被引量:3
2002年
“专升本”高等技术教育是社会经济发展和科学技术进步的需要,也是高等技术教育自身发展的需要,可使其形成层次结构完整的教育体系,分析了我国目前实施的普通型本科和技术应用型本科两种教育类型以及按学制分的“2+3”,“3+2”,“2+2”等三种培养模式的利弊,介绍了同济大学高等技术学院“专升本”教育的做法;指出了在高等技术教育中目前存在的一些问题,并对进一步实施“专升本”教育中的专业名称及学位,学制,教材,招生等问题提出了建议。
董大奎李卫芬
关键词:高等技术教育招生
加强专业建设 注重内涵发展被引量:4
2002年
高度重视内涵发展,加强专业教学改革和建设,是高等职业教育提高教学质量和整体办学水平的根本保证。搞好专业教学改革和建设,应确立明确的指导思想,制定具体的奋斗目标,注重从实际出发,抓住重点,突破难点,创造特色,取得实效。
董大奎李卫芬陈文轩
关键词:高等职业教育专业教学改革师资队伍建设
产学结合是高等职业技术教育发展的根本途径被引量:3
2000年
本文阐述了产学结合的动因,并分析了产学结合的形式、内容及产学结合过程中应注意的问题,指出产学结合是发展高等职业技术教育的根本途径。
涂明李卫芬
关键词:高职教育产学结合教育模式教材建设
中、高职贯通方案研究被引量:1
2000年
去年开始,高等职业技术教育的发展力度明显加大,可见其重要。正因为重要,更需要积极探索其办学模式。从我校办高职的实践来看,提出如下思路。
董大奎李卫芬涂明
关键词:高等职业教育中职教育教育改革教学计划
中、高职贯通方案研究被引量:10
2000年
去年开始,高等职业技术教育的发展力度明显加大,可见其重要。正因为重要,更需要积极探索其办学模式。从我校办高职的实践来看,提出如下思路。一、中、高职贯通方案我校技术学院从1997年招收第一届学生开始,就招收了少量三校生(中专、职业高中、技校毕业生),1998年、1999年...
董大奎李卫芬涂明
关键词:职业技术教育办学模式
土建类专业高等职业教育教材建设的实践与探索被引量:1
2000年
本文论述了高等职业教育教材建设的紧迫性。
涂明李卫芬董大奎
关键词:高等职业教育土建类专业
高职教育教学质量的控制与管理被引量:15
2002年
据有关资料统计,全国各类高等职业教育院校,已经有2000余所,在校生人数占接受高等教育学生总人数的一半以上.高职教育在规模和数量上的发展都是空前的.
李卫芬
关键词:高职教育教学质量
高等职业技术教育教材建设的组织与管理实践被引量:8
2000年
高等职业技术教育的目标是使学生获得相应职业领域的职业能力。而这一目标是在课程的实施过程中,逐步达到的。课程的实施又需要有符合高职教育特点的教材作为支撑。因此,高职教材建设显得尤为重要。本文阐述了高职教材建设的紧迫性,教材建设的组织与领导的原则,教材建设过程管理的办法。
涂明李卫芬董大奎
关键词:高等职业技术教育教材建设
共2页<12>
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