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李冬艳

作品数：3 被引量：7H指数：2
供职机构：山东建筑工程学院成人教育学院更多>>
相关领域：文化科学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇教育
  • 1篇在职
  • 1篇在职人员
  • 1篇知识
  • 1篇知识更新
  • 1篇职业技能教育
  • 1篇职业资格
  • 1篇职业资格证
  • 1篇职业资格证书
  • 1篇普通高校
  • 1篇资格证书
  • 1篇文化
  • 1篇文化科学
  • 1篇文化科学素质
  • 1篇教育部门
  • 1篇教育培训
  • 1篇技能教育
  • 1篇继续教育
  • 1篇继续教育培训
  • 1篇教学

机构

  • 2篇山东建筑工程...
  • 1篇山东建筑大学

作者

  • 3篇徐宁
  • 3篇李冬艳
  • 1篇张素

传媒

  • 1篇教育探索
  • 1篇继续教育
  • 1篇现代技能开发

年份

  • 2篇2005
  • 1篇2003
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
对普通高校加强职业技能教育的必要性探讨被引量：2
2003年
李冬艳徐宁
关键词：高校职业技能教育职业资格证书教学内容教学计划
继续教育培训项目成本效益的边际分析
2005年
徐宁张素李冬艳
关键词：继续教育文化科学素质教育部门知识更新在职人员
学期教学过程的反馈形式分析被引量：5
2005年
反馈是控制过程的核心概念,它不仅是一个重要的教育环节,更重要的是它以不同的反馈形式贯穿在各个环节中。在教学控制实践中,根据学期教学过程,通过环节自反馈、环节反馈、结果反馈和结果内反馈四种典型反馈形式,观察和分析反馈方法的应用和反馈的作用显然是很有必要的。并据此可以概括出若干有指导意义的结论。
李冬艳徐宁
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共1页<1>
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