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李佩芝

作品数:8 被引量:22H指数:3
供职机构:沈阳大学更多>>
相关领域:理学文化科学金属学及工艺一般工业技术更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 3篇理学
  • 2篇金属学及工艺
  • 2篇一般工业技术
  • 2篇文化科学
  • 1篇矿业工程
  • 1篇机械工程

主题

  • 2篇教学
  • 2篇工程制图
  • 1篇硬质
  • 1篇硬质合金
  • 1篇硬质合金插齿...
  • 1篇优化设计
  • 1篇有限元
  • 1篇有限元分析
  • 1篇圆锥
  • 1篇圆锥曲线
  • 1篇噪声扰民
  • 1篇制图
  • 1篇制图教学
  • 1篇制图课程
  • 1篇实验教师
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验教学方法
  • 1篇投影图
  • 1篇图学
  • 1篇前角

机构

  • 8篇沈阳大学
  • 1篇东北师范大学
  • 1篇沈阳矿山机械...

作者

  • 8篇李佩芝
  • 2篇张正贵
  • 2篇潘苏蓉
  • 1篇于文馨
  • 1篇程艳娟
  • 1篇严锦霞
  • 1篇吉晓丹
  • 1篇吴孝先
  • 1篇陈敏
  • 1篇王连宝

传媒

  • 2篇沈阳大学学报...
  • 2篇第十三届全国...
  • 1篇工具技术
  • 1篇机械设计与制...
  • 1篇长春工业大学...

年份

  • 4篇2002
  • 1篇1999
  • 3篇1998
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
百米浓缩机有限元分析被引量:2
1998年
百米浓缩机有限元分析李佩芝,陈树香(沈阳大学,沈阳110042)严锦霞(沈阳矿山机械厂,沈阳110042)1前言百米浓缩机为大型矿用脱水设备。由于浓缩机各部件都是超静定次数较高的构件,并且结构复杂,通常各型浓缩机的设计仍采用类比法,在强度和刚度计算中...
李佩芝陈树香严锦霞
关键词:有限元矿用脱水机
从美国大学工科实验教学中获得的启示被引量:14
2002年
一、美国高校工科实验教学的特色1.宽厚的基础,严格的要求.美国高校工科的基础实验阶段分为三步走.第一步,由实验技术人员指导学生主要进行常用实验仪器的使用学习和训练,掌握基本的实验技能、实验方法;第二步,由教师指导学生利用基础阶段已掌握的基本知识和技能,进一步学习和掌握典型的实际应用的实验、仿真模拟实验等.
于文馨李佩芝程艳娟
关键词:工科实验教学实验教学方法实验教师
当前噪声扰民趋势及治理难点探讨
对近年来我市"三产"企业噪声污染状况进行了调查研究,主要污染源如风机类、水泵类、建筑施工及家庭装修噪声、卡拉OK噪声,其他设备如冷冻机、油炉、汽泡、空调机、冷却塔等的噪声特性及污染强度进行了调查与分析。总结出社区噪声污染...
吉晓丹李佩芝陈敏
文献传递
蒙若定理及其应用
1998年
应用蒙若定理解决二次曲面相交时,表面交线的定位问题,提供了一种新的方法,在工程设计中具有较实用的价值.
王连宝李佩芝
关键词:二次曲面相交线投影图
工程制图课程内容改革实践
为适应新世纪的人才培养和高等教育改革发展的要求,对机械类工程制图课程内容体系进行改革,并结合地方院校自身特点实施.经过实践.在学时不断减少的情况下.取得了较好的教学效果.
张正贵吴孝先潘苏蓉李佩芝
关键词:工程图学计算机绘图教学改革机械制图教学
文献传递
负前角硬质合金插齿刀的齿形误差与齿形角修正被引量:3
1999年
用插齿刀切削加工齿轮时,切削刃上下运动的轨迹表面与被加工齿轮啮合,故切削刃在基面上的投影应为渐开线才不会产生原理误差。而插齿刀是有前角和后角的,插齿刀的齿侧表面为渐开螺旋面,如插齿刀顶刃前角γ=0°,则前刀面齿形为渐开线,不会引起加工齿形误差;如顶刃...
李佩芝
关键词:插齿刀齿形误差负前角硬质合金
切削用量的合理选择被引量:3
1998年
在金属切削加工中,切削用量的选择一直是靠查表或凭经验确定,由于影响切削用量的因素较多很难用数学计算的方法确定,本文系用优化设计的方法,对切削用量进行了优化运算,从而达到合理的选择。
李佩芝
关键词:金属切削加工优化设计进给量
圆锥曲线投影特性的分析研究
运用解析方法对圆锥面曲线为椭圆时的投影进行了分析研究,明确了截交线投影在特殊情况下可以为圆,并确定了不同情况下截平面相对于轴线的位置.
张正贵潘苏蓉李佩芝
关键词:圆锥曲线工程制图截交线
文献传递
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