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程艳娟

作品数：1 被引量：14H指数：1
供职机构：沈阳大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇实验教师
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验教学方法
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇教学方法
  • 1篇工科
  • 1篇工科实验
  • 1篇工科实验教学

机构

  • 1篇沈阳大学

作者

  • 1篇于文馨
  • 1篇程艳娟
  • 1篇李佩芝

传媒

  • 1篇长春工业大学...

年份

  • 1篇2002
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
从美国大学工科实验教学中获得的启示被引量：14
2002年
一、美国高校工科实验教学的特色1.宽厚的基础,严格的要求.美国高校工科的基础实验阶段分为三步走.第一步,由实验技术人员指导学生主要进行常用实验仪器的使用学习和训练,掌握基本的实验技能、实验方法;第二步,由教师指导学生利用基础阶段已掌握的基本知识和技能,进一步学习和掌握典型的实际应用的实验、仿真模拟实验等.
于文馨李佩芝程艳娟
关键词：工科实验教学实验教学方法实验教师
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共1页<1>
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