您的位置: 专家智库 > >

朱宗友

作品数:133 被引量:319H指数:6
供职机构:阜阳师范学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金安徽省哲学社会科学规划项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:政治法律文化科学哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 110篇期刊文章
  • 4篇会议论文
  • 2篇学位论文

领域

  • 70篇政治法律
  • 26篇文化科学
  • 20篇哲学宗教
  • 8篇经济管理
  • 3篇社会学
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 60篇主义
  • 52篇社会主义
  • 29篇中国特色社会...
  • 29篇特色社会主义
  • 16篇社会
  • 13篇中国梦
  • 13篇社会主义核心
  • 13篇社会主义核心...
  • 13篇教育
  • 11篇中国特色社会...
  • 11篇社会主义道路
  • 11篇文化
  • 10篇政治
  • 9篇大学生
  • 8篇社会主义核心...
  • 8篇思想政治
  • 8篇价值观
  • 8篇共产党
  • 8篇核心价值观
  • 7篇中国共产党

机构

  • 90篇阜阳师范学院
  • 26篇南京师范大学
  • 11篇中共中央编译...
  • 9篇河南大学
  • 4篇同济大学
  • 3篇复旦大学
  • 3篇中国人民大学
  • 2篇华东政法大学
  • 2篇中央司法警官...
  • 1篇常州机电职业...
  • 1篇安徽师范大学
  • 1篇湖南科技大学
  • 1篇南京外国语学...
  • 1篇阜阳职业技术...
  • 1篇太和县委党校

作者

  • 116篇朱宗友
  • 7篇许开轶
  • 7篇王继云
  • 4篇杨军
  • 4篇胡鹤玖
  • 4篇张继龙
  • 4篇孙健
  • 3篇季正聚
  • 3篇苏丽亚
  • 3篇郝海洪
  • 2篇季良靖
  • 2篇汪成
  • 2篇张振
  • 2篇陶林
  • 2篇吕世荣
  • 2篇吴云
  • 1篇罗晶
  • 1篇吴磊
  • 1篇宋喆
  • 1篇尹荷蓉

传媒

  • 7篇当代世界与社...
  • 5篇阜阳师范学院...
  • 4篇佳木斯大学社...
  • 4篇喀什师范学院...
  • 4篇科学社会主义
  • 3篇宁夏党校学报
  • 3篇常熟理工学院...
  • 3篇中国井冈山干...
  • 3篇延边党校学报
  • 2篇思想理论教育...
  • 2篇兰州学刊
  • 2篇云南行政学院...
  • 2篇观察与思考
  • 2篇中州学刊
  • 2篇马克思主义研...
  • 2篇凉山大学学报
  • 2篇中共云南省委...
  • 2篇淮海工学院学...
  • 2篇兵团党校学报
  • 2篇思想政治课研...

年份

  • 3篇2019
  • 6篇2018
  • 10篇2017
  • 10篇2016
  • 8篇2015
  • 11篇2014
  • 7篇2013
  • 8篇2012
  • 4篇2011
  • 7篇2010
  • 7篇2009
  • 5篇2008
  • 1篇2007
  • 7篇2006
  • 2篇2005
  • 4篇2004
  • 13篇2003
  • 3篇2002
133 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高校高水平辅导员队伍构建浅析被引量:1
2012年
高水平的辅导员队伍是加强和改进大学生思想政治教育的重要组织保证。为此要提高辅导员的思想政治素质、学习能力、科学研究的能力和创新能力。
朱宗友
关键词:大学生思想政治教育辅导员
全球化视野下中国特色社会主义道路选择历程与启示
2013年
全球化视野下中国特色社会主义道路的选择,大体经历了三个阶段。第一个阶段为中国特色社会主义道路的新探索阶段,时间跨度为从十一届三中全会到十三大;第二个阶段为中国特色社会主义道路的初步形成阶段,时间跨度为十三大后到十五大;第三个阶段为中国特色社会主义道路走向成熟的阶段,时间跨度为十五大后到十七大。在这一过程中积累了一些经验,这些经验对于进一步推进中国特色社会主义道路的发展,有着十分重要的意义。
朱宗友许开轶
关键词:中国共产党中国特色社会主义道路
阜阳市中小学社会主义核心价值观培育践行研究被引量:4
2015年
为了解中小学社会主义核心价值观培育践行情况,课题组对阜阳市中小学进行了抽样问卷调查。调查发现,阜阳市中小学社会主义核心价值观培育践行情况总体向好,但也存在需要进一步加强的地方。根据调研结果,课题组认为,要进一步引导中小学生深刻认识社会主义核心价值观培育、践行的重要性和必要性,分类加强中小学生社会主义核心价值观培育,采取多种举措全力推进中小学生社会主义核心价值观培育践行。
朱宗友汪成卢秋霞
关键词:社会主义核心价值观践行
十八大以来习近平治国理政思想研究述评被引量:6
2017年
习近平治国理政思想是对国内外发展经验尤其是社会主义建设经验教训的深刻总结,是对马克思主义基本理论的继承和发展,是对国内外形势准确把握的理论应答。理论界、学术界探讨了治国理政思想的内涵及其贯彻落实的路径和方法。关于治国理政思想科学体系的认识,主要有"重要观点"说、"三层次"说、"多重维度"说、"关键词"说、"十个方面"说、"单一维度"说、"八论"说等。理论界、学术界普遍认为,习近平治国理政思想具有逻辑性、人民性、实践性、科学性、多维性等特点,是马克思主义中国化的最新成果,是对中国特色社会主义的坚持和发展,是社会主义现代化建设的行动指南。今后,还应对习近平治国理政思想的形成背景、体系构建、特点梳理、地位作用等方面进一步深化研究。
朱宗友武良刚
关键词:马克思主义中国特色社会主义社会主义现代化
邓小平经济伦理思想的理论特色被引量:1
2004年
邓小平经济伦理思想具有鲜明的理论特色。主要体现为三个统一,即义与利的统一,公平与效率的统一,先富与共富的统一。
朱宗友
关键词:邓小平
全球化背景下的中国特色社会主义被引量:1
2003年
全球化是当今时代最为明显的特征。在这一背景下,中国只能积极应对。积极参与全球性问题的解决;进一步扩大开放,参与各类经济;借鉴吸收一切优秀文明成果,坚持有中国特色社会主义文化方向;不与任何国家搞军备竞赛,适度发展军事力量。
朱宗友
关键词:中国特色社会主义
新时代高校思想政治理论课教学中的不平衡不充分问题探析被引量:1
2019年
思想政治理论课教学是高校思想政治教育的主渠道,有助于大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,成长成才,因此深受党和国家重视。然而从实际情况来看,我国高校的思想政治理论课教学中存在着不平衡不充分的问题,主要表现在教学主体、教学资源以及区域和高校差异等方面。要切实解决这些问题,应从以下几个方面着手,即建立共享平台,充分利用一切教育资源;加强教师队伍建设,切实提高教师的理论素质和道德素养;及时更新教学内容,创新教学方式等。
朱宗友余露
关键词:思想政治课教学
社会主义核心价值观提出的必要性与现实意义
2014年
在社会转型的关键时期,社会主义核心价值观的提出是对社会主义核心价值体系的简化和凝练,对于促进社会主义现代化建设有着深刻的客观必要性。社会主义核心价值观从国家层面、社会层面、公民个人层面创建了社会主义核心价值体系的大厦,对于我们构建社会主义和谐社会、推进社会主义法治建设以及促进每个公民自由而全面的发展,都具有重大的现实意义。
李全文朱宗友
关键词:社会转型期社会主义核心价值观
十三届四中全会以来党的建设与社会主义事业发展研究
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心.因此,党的建设的成功与否直接关系到中国社会主义事业发展的前途命运.十三届四中全会以来党的建设面临来自国际国内及党自身变化带来的诸多挑战.面对挑战,中国共产党结合社会主义建设的实...
朱宗友
关键词:十三届四中全会党的建设社会主义
文献传递
影响大学生社会主义核心价值体系教育的三大社会思潮剖析被引量:6
2011年
作为高校思想政治教育重要内容的大学生社会主义核心价值体系教育受到各种社会思潮的影响,本文着重对影响大学生社会主义核心价值体系教育的新自由主义、历史虚无主义和全球化思潮进行了剖析。
朱宗友郑春燕
关键词:社会主义核心价值体系社会思潮新自由主义历史虚无主义
共12页<12345678910>
聚类工具0