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张靖

作品数:27 被引量:115H指数:5
供职机构:西北师范大学教育技术学院更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金全国教育科学规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学社会学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 27篇中文期刊文章

领域

  • 25篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇社会学

主题

  • 14篇教育
  • 10篇教学
  • 6篇游戏
  • 5篇高校
  • 5篇辨析
  • 4篇游戏化
  • 3篇学科
  • 3篇游戏化学习
  • 3篇教育技术
  • 3篇教育游戏
  • 3篇高校教学
  • 2篇信息技术
  • 2篇学科视野
  • 2篇视域
  • 2篇人工智能
  • 2篇外信息
  • 2篇网络调查
  • 2篇网站
  • 2篇网站建设
  • 2篇问题辨析

机构

  • 20篇西北师范大学
  • 16篇兰州城市学院
  • 14篇陕西师范大学
  • 3篇北京第二实验...

作者

  • 27篇张靖
  • 17篇郑新
  • 6篇张海钟
  • 4篇傅钢善
  • 2篇杨晓宏
  • 2篇张维英
  • 1篇郭炯
  • 1篇乜勇
  • 1篇张筱兰

传媒

  • 5篇电化教育研究
  • 3篇甘肃高师学报
  • 2篇中国远程教育
  • 2篇高等理科教育
  • 2篇西北成人教育...
  • 2篇数字教育
  • 2篇中国教育信息...
  • 1篇中国电化教育
  • 1篇中国医学教育...
  • 1篇辽宁师范大学...
  • 1篇社科纵横
  • 1篇内蒙古电大学...
  • 1篇中小学电教(...
  • 1篇兰州石化职业...
  • 1篇当代教育理论...
  • 1篇陇东学院学报

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 3篇2020
  • 4篇2019
  • 4篇2018
  • 7篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2011
27 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于电子游戏的小学英语词汇游戏化教学研究被引量:2
2017年
游戏化学习是利用游戏辅助教学的一种教学模式。本文基于游戏化学习理论,构建了小学英语词汇游戏化教学模式,利用《星球大战》游戏开展教学实践,在实践中发现问题,进一步完善教学模式,并对教学效果进行了验证与分析,以期为游戏化学习的进一步研究提供借鉴。
郑新张筱兰张靖
关键词:游戏化学习词汇教学电子游戏小学英语
农村中小学教师数字素养提升:价值意蕴、现实困境及策略探析被引量:20
2023年
在教育数字化转型背景下,农村中小学教师数字素养亟待有效提升,以帮助农村教师应对日益严峻的数字化挑战。本研究认为,提升农村中小学教师数字素养是农村教育数字化转型的动力源泉,能够持续赋能数字化转型走向纵深;有利于教师适应新技术、新模式,从而创新教育教学体验;有助于推进城乡教育一体化发展,为农村学生带来高质量的教育资源;能够带动农村学生数字素养提升,有效弥补城乡学生间的“数字鸿沟”等。提升过程中存在的现实困境有:农村中小学教师自身提升意愿较弱、农村教师研修仍存在诸多现实桎梏、难以准确评价并表征教师数字素养等。对此,应以智慧教育平台为“桥梁”缩减城乡教师提升动力差,强化农村中小学教师提升积极性;以农村教师真实需求为“蓝本”开展循证式研修,提升研修定位的准确性与实施的有效性;以数字徽章为“支点”,撬动农村中小学教师数字素养评价及表征难题。
张靖郭炯
关键词:农村中小学教师教师研修
MOOC中学业不端行为的表现形式、危害及应对策略被引量:1
2018年
MOOC是一种广受关注的新兴教育模式,然而MOOC学习者诸多不端行为成为制约MOOC发展的重要因素,如利用平台机制消极对待学习过程、课程学习者之间的"互助"行为、利用网络平台进行的课程与证书代刷活动等,其所造成的影响包括对MOOC的影响、对学校的影响以及对学术研究的影响。本文通过对其行为和影响的分析提出应对策略,如完善学习与评价机制、健全课程学习协议、利用技术手段辅助筛选不端行为等。
张靖傅钢善郑新
关键词:不端行为
技术驱动的大学教学现代化:历程、特点及趋势
2021年
大学教学的现代化是大学教育现代化的重要参考,技术在大学教学现代化的进程中扮演着十分重要的角色。文章认为教学现代化就是教学模式、教学手段、教学方法、教学媒体的现代化。在技术的驱动下,教学现代化主要经过三个阶段:即“技术作为工具,辅助大学教学”“技术作为环境,融入大学教学”“技术作为内核,重塑大学教学”。通过分析技术驱动大学教学现代化的五大特点:即教学模式多元化、教学环境电子化、教学运行协同化、教学理念前卫化、教学范式区别化,进一步提出技术驱动的大学教学现代化三大趋势:即人工智能驱动的教学智能化、虚实结合引领的教学立体化和数据分析催生的教学细节化,以期为教育现代化的理论研究和各类实践提供参照。
张靖郑新
关键词:高等教育教学信息技术
国内教育游戏研究现状述评
2017年
通过收集、整理2004—2016年国内教育游戏研究领域中的相关文献,并利用引文分析法、词频分析法和共词分析法,从教育游戏的设计与建构、教育游戏开发技术、游戏化学习的应用三个方面分析和总结了教育游戏领域研究的现状及启示。
张靖郑新
关键词:教育游戏游戏化学习
人工智能时代的教育游戏:发展机遇与趋势被引量:1
2020年
本文论述了人工智能时代教育游戏的发展机遇与趋势,认为游戏人工智能、教育人工智能对教育游戏的发展能够起到底层驱动与核心引领作用,人工智能时代的核心技术云计算、教育大数据能够为教育游戏的发展提供强力支撑,并提出人工智能时代教育游戏发展的整体趋势。
郑新张靖
关键词:人工智能教育游戏
学科概念的历史进化与多学科考察及辨析
2013年
古代意义上的"科"有许多含义和用法,有时指纵向的分类,如童子科、秀才科、举人科、进士科;预科、本科、专科;有时指横向的分类,如明经科、进士科;文科、理科;外科、内科等。近现代意义上的"科",主要指动植物的分类单位和机关内部组织的划分以及学术或专业的类别;科研院所的学科建设主要是指学科的科学研究,而高等学校的学科建设既要开展科学研究,也要开展专业人才培养,二者交叉融合;中小学的学科建设则主要是教学活动。
张靖张维英张海钟
关键词:学科学科建设
国外信息技术支持的聋生教育研究:发展、现状及启示被引量:2
2019年
信息技术的飞速发展为特殊教育提供了新的方向。通过对国外信息技术环境下聋生教育相关文献的梳理,总结了信息技术支持的聋生教育研究发展历程,探讨了信息技术在聋生教育中的作用,分析了信息技术在聋生教育中的应用重点及其效果,提出了国外信息技术支持的聋生教育研究对我国聋生教育的启示。
张靖傅钢善郑新张安旺
关键词:聋生教育远程教育
国外信息技术支持的视障学生教育应用与启示被引量:3
2019年
信息技术对视障学生教育的改革与发展具有深刻的影响。文章采用文献研究法,对WebofScience核心文集数据库中关于国外信息技术支持视障学生教育的相关文献进行筛选与分析,围绕其发展路径、信息技术在视障学生教育中的作用以及信息技术应用于视障学生教育教学等方面展开研究,并在此基础上提出五点对我国视障学生教育的启示。结果发现,国外信息技术支持的视障学生教育研究的发展路径可分为触觉技术应用、听觉技术应用和多感知通道融合应用三个阶段;信息技术在视障学生教育中主要表现为现代远程教育和认知工具两种形式;信息技术支持的视障学生学习研究多见于数学、化学以及STEM等领域,且均取得了较为显著的成效。研究旨在更为精确地把握国外信息技术支持视障学生教育研究的认识取向与实践路径,为我国视障学生教育的改革与发展提供理论参考与行动指南。
蒋艳双乜勇张靖
关键词:信息技术视障学生特殊教育
教育技术领域中的游戏化:超越游戏的学习催化剂被引量:23
2019年
当前教育领域正在给予游戏化更多关注,但是国内外针对相关概念的理解还存在一定的偏差,国内对游戏化研究的关注度不高,研究还不够深入。文章通过文献研究的方法,辨析游戏化的理解取向,在此基础上分析游戏化的核心价值,具体分析游戏化在教育技术领域的应用现状,并据此提出教育技术领域中游戏化设计流程和实施原则。研究发现,可以从游戏应用与超越游戏两个方面理解游戏化,当前教育技术领域中游戏化的应用主要体现在融合游戏化的课程教学设计、融合游戏化的大规模在线开放课程设计以及融合游戏化的教育APP,最终提出了游戏化设计的五项流程以及实施过程中应当遵从的五条原则。
张靖傅钢善郑新张海钟
关键词:游戏化教育技术
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