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张潇文

作品数：4 被引量：6H指数：2
供职机构：辽宁师范大学化学化工学院更多>>
相关领域：文化科学生物学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇生物学

主题

  • 3篇课程
  • 2篇教育
  • 2篇化学课
  • 2篇化学课程
  • 2篇化学新课
  • 2篇化学新课程
  • 2篇高中化学
  • 2篇高中化学新课...
  • 1篇蛋白
  • 1篇蛋白质
  • 1篇地理
  • 1篇地理环境
  • 1篇学史
  • 1篇校本
  • 1篇校本课程
  • 1篇教学研究
  • 1篇课程改革
  • 1篇课程管理
  • 1篇课程内容
  • 1篇化学教育

机构

  • 4篇辽宁师范大学
  • 1篇大连经济技术...

作者

  • 4篇张潇文
  • 2篇王秋
  • 1篇姚志强
  • 1篇姚志强
  • 1篇曹伟

传媒

  • 2篇化学教学
  • 1篇大连教育学院...

年份

  • 1篇2010
  • 2篇2007
  • 1篇2006
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
高中化学新课程中的科学观念及其教学研究
化学教育是科学教育的重要组成部分，在化学课程与教学中加强科学观念的渗透，促进学生对科学本质的认识，培养学生科学素养和终身学习的意识与能力具有重要意义。本文对高中化学新课程中的科学观念及其教学进行了研究。文章分为六个部分：...
张潇文
关键词：高中教育化学课程课程改革
文献传递
简介一组适应沿海地区的校本课程内容被引量：1
2006年
姚志强张潇文曹伟
关键词：课程内容课程管理地理环境校本课程
蛋白质的研究及对化学教育的启示被引量：2
2007年
结合蛋白质研究的历史,从认识科学的本质和价值、了解科学研究过程与方法、培养情感态度与价值观等方面分析了蛋白质的研究对化学教育的启示。
王秋张潇文高锋
关键词：蛋白质化学史化学教育
高中化学新课程中的科学观念教育被引量：1
2010年
重视化学基本观念的形成是高中化学新课程的突出特点之一。高中化学新课程中科学观念教育的内容,可以从知识维度、方法维度、情意维度加以分析与认识。化学教学中,探究活动的设计与实施是实现学生科学观念建构的有效途径。
王秋姚志强张潇文
关键词：高中化学课程
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