平丽芳
- 作品数：25 被引量：26H指数：3
- 供职机构：无锡工艺职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字经济管理环境科学与工程更多>>
- 培养和发展学生自学英语能力的尝试被引量：1
- 2006年
- 本文从教学实际出发,阐述了如何有效培养和发展学生自学英语的方法,使学生在教师的启发引导下逐步具有运用英语的综合能力。
- 平丽芳
- 关键词：激发动机阅读理解能力交际能力
- 从“Lose One’s Shirt”谈英语习语翻译的意译法被引量：1
- 2006年
- 英语和汉语经过几千年的使用与继承、发展已经提炼出许多形象生动、富有内涵的习语,它们往往带有浓厚的地方色彩和民族风情,隐含强烈的历史意义。要将习语翻译成通俗易懂、又饱含其原汁原味的正确译文并非易事。本文拟从英语习语与汉语习语的翻译阐述翻译习语采用意译法的重要性。
- 平丽芳
- 关键词：习语意译
- 提高学生英语写作能力的应用策略
- 2007年
- 高等职业教育英语课程教学大纲上指出:高等职业教育阶段的课程应面向现代化,面向世界,面向未来,以培养学生的创新精神和实践能力为重点。在写作上要求学生能运用学过的语言知识,在30分钟内按规定命题地提示要求写90￣100个词的短文,无重大语法错误,意思表达清楚。能书写常用应用文,如通知、便条、书信:能填报个人履历表等,做到格式规范、行文准确。
- 平丽芳
- 关键词：英语写作能力
- 浅谈中西文化差异对商务英语翻译的影响被引量：8
- 2010年
- 商务英语翻译是一种跨文化的语际交流,鉴于中西文化的巨大差异,在从事国际商务英语翻译时必须特别注重在异国文化和本国文化中找到一个切合点,这样才能避免商务交流中的尴尬和失败。该文针对动物、颜色、数字等方面认识的差异来阐述中西文化差异对商务英语翻译的影响,并结合实例进行了说明。
- 平丽芳
- 关键词：商务英语翻译中西方文化差异
- 合理构建高职商务英语动态课程体系——以无锡工艺职业技术学院商务英语专业为例
- 2012年
- 近年来"以就业为导向,以岗位能力培养为核心、以技能训练为重点"的高职办学理念已深人到各高职的课程改革之中,培养出高技能高素质的商务英语人才已经成为各高职的不懈追求。本文以无锡工艺职业技术学院经济管理系商务英语专业课程改革为背景论述了我院商务英语课程改革6年来的主要实践。
- 平丽芳
- 关键词：课程体系课程改革实践
- 基于对《新编剑桥商务英语》的实效应用研究被引量：3
- 2012年
- 英国Summertown出版社出版的《新编剑桥商务英语》是目前惟一一套专为剑桥商务英语证书考试而编写的教材。它以现代商务活动为背景,以商务工作任务为中心,以其规范标准化的教材体系、鲜活的语料、专业的词汇、地道的语音、丰富的商务活动情景深受各高校商务英语的师生以及BEC考生的普遍欢迎。但目前如何使这套进口版教材的教学效率最佳化是值得我们亲力实践和探索的。
- 平丽芳
- 关键词：新编剑桥商务英语
- 小组合作法优化商务英语教学的实践探索被引量：2
- 2010年
- 合作学习是针对传统的课程导向教学法而推出的一种新型教学法,目前已经成为我国商务英语教学改革发展方向之一。它是以学生为中心、以小组活动为基本教学形式,强调在模拟的真实商务情景下,通过学生积极自主参与的互动、互补、互助、合作、探索共同完成学习任务来有效促进学习的教学理论和策略体系。该文以剑桥商务英语课堂教学为例,探讨了正确运用的成功实践,也对实践中的出现的问题进行了分析。
- 平丽芳
- 关键词：商务英语教学
- 催化湿式氧化处理三氯吡啶醇钠废水的研究被引量：5
- 2013年
- 采用催化湿式氧化技术处理在生产三氯吡啶醇钠过程中产生的高浓度有机废水。实验表明制备的复合负载型催化剂CuO-Co3O4-CeO2/TiO2-ZrO2在处理该废水时具有较好的催化活性。通过对反应温度、氧气分压、废水pH及催化剂投加量等工艺条件的考察,得出最佳的工艺条件为:反应温度为230℃,氧气分压为2.0 MPa,废水初始pH值为6.0,催化剂投加量为8 g/L,在此条件下反应150 min,CODCr去除率达到97.2%。
- 王大六平丽芳马金花
- 关键词：三氯吡啶醇钠催化湿式氧化废水处理
