孙磊
- 作品数：12 被引量：25H指数：3
- 供职机构：内蒙古工业大学外国语学院更多>>
- 发文基金：内蒙古自治区哲学社会科学规划项目内蒙古自治区高等学校科学研究项目全国基础教育外语教学研究资助金项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学轻工技术与工程文学更多>>
- 基于语料库的英语中程度副词语义韵对比研究
- 2018年
- 在英语语言使用过程中,很多英语词汇的搭配存在特殊的语义倾向,如习惯性的使用某一类相似语义特点的词项进行搭配,致使这些相似语义高频出现,这就是"语义韵"现象。在本文之中笔者采用基于语料库的"中介词对比分析法",对程度副词语义韵做出对比研究,希望能够挖掘出学生英语学习中,中介语输出中难以察觉的问题和特征。
- 孙磊
- 关键词：语料库英语程度副词语义韵
- “后方法时代”的大学外语教师合作发展模式探究被引量：3
- 2019年
- “后方法时代”的大学外语教学要求教师采用知识传授、教学技能培训和教师自我发展的多元发展模式来实现其职业发展。作为一种有效的学习理论与策略,合作对推动教师的多元职业发展有着重要意义。本文从教师合作发展的概念入手,论述了合作发展理念对高校外语教师职业发展的重要意义,并提出了合作发展的具体实施策略。
- 孙磊田忠山
- 关键词：高校外语教师
- 信息化时代大学英语课堂教学有效性研究——评《信息化时代高校英语教学研究》被引量：4
- 2020年
- 有效性教学研究是现代化教育改革发展过程中的一个重要组成部分,它要求学校与教师充分探索恰当的教学目标、教学内容、教学手段、教学策略和评价体系来全面提升教学的实际效果。在信息化时代,信息化的思维模式、技术手段和数据平台为高校英语课堂有效性教学研究提供了许多新的方法与路径。
- 孙磊
- 关键词：有效性教学教育改革发展数据平台信息化时代
- 英语中的not-否定和no-否定(英文)被引量：1
- 2013年
- 否定是英语中的一个重要语法现象。在诸多的否定形式中,现有的语料库检索结果表明,not和no是在口语及各种文体中使用频率最高的两个否定词。通过对not和no这两个否定词同时在形式和语义上的研究,本文得出如下结论:仅从形式上分析否定词的用法是不够的,形式上的否定也可以表示语义上的肯定;否定词应同时从形式、语义及语用层面进行探讨。本文旨在对英语学习者及教师在对否定的学习和教学上提供有益的启示。
- 田忠山孙磊
- 关键词：语义
- 基于“产出导向法”的课程设计案例研究——以《高级英语》一单元为例被引量：11
- 2018年
- 依托"产出导向法"(POA),以张汉熙主编的《高级英语》第一册第一单元教学内容为例,从教学目的、教学活动设计和教学评价机制三个维度对于本课程的设计进行阐释,旨在探索新形势下外语教学实现有效教学的途径,以期更好地促进外语教学改革成果。
- 孙磊田忠山
- 关键词：《高级英语》课程设计
- 从中西茶文化的差异看高校英语教学中的文化教学被引量：1
- 2018年
- 近些年来,随着经济全球化的发展,国际交往越来越频繁,各个国家对外开放程度越来越高,这时,文化介绍显得十分重要。高校英语教学主旨在于更好地应用于实际生活中,提高学生的各项语言能力,其真正目的在于学习者进行学习,从开始到现在,就一直是一门基础性的课程。作为一门语言类课程,英语教师需要从文化的角度开始,文化了解则是重要的切入点,帮助学生开始慢慢地形成自主学习的优秀习惯,这时教师就应当要想一系列方法针对学生的学习兴趣进行提升,提高学生学习积极性。当学生们了解英语国家的文化之后,才能实现上述目标,才能激发英语学习兴趣,才能被这些国家的神秘所吸引,因此,本文对高校英语文化教学进行了研究,同时还结合了中西采茶文化差异。
- 孙磊
- 关键词：高校英语教学语言
- 同行评价与大学教师专业发展被引量：1
- 2015年
- 同行评价作为高等教育教学质量保证和提升的重要监督手段,已经成为高等教育综合评价体系中不可或缺的组成部分。从教师职业长远规划和发展来看,科学、客观、有效的同行评价对教师发展具有引导和促进其良性发展的积极作用。
- 韩敏孙磊
- 关键词：高等教育教学质量教师专业发展
- RICH模式应用于大学英语高级视听说课程的可行性研究被引量：3
- 2015年
- 结合内蒙古工业大学学生和教学现状,对具有高水平英语的学生实行依托RICH教学模式的教学改革,对教学和学习效果进行调查分析,结果显示:RICH模式在大学英语高级视听说课程试点应用取得了一定效果,但是可行性不是很强,需要从教师和学生方面寻找深层次原因和可行性的改进措施,力图探索RICH模式应用于大学英语教学改革的最佳实施方案,以期更好地促进大学英语教学改革。
- 孙磊田忠山
- 关键词：大学英语视听说课程可行性
