周燕
- 作品数：8 被引量：8H指数：2
- 供职机构：广安职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生更多>>
- 论儿童早期教育的误区及应对策略
- 2014年
- 本文从教育学、心理学角度论述了早期教育的概念、实质，并结合现实社会中的一些事例来分析当今早期教育中存在的一些误区，提出了早期教育应持有的科学观念；
- 周燕
- 关键词：早期教育关键期
- 论人本主义思想对高职学前教育人才培养的启示
- 2018年
- 人本主义理论在教育领域的运用具体体现为提倡以学生为中心、注重学生完善人格的培养。这一观点对于高职学前教育人才培养的目标,课程的设置与实施、教学手段与方法、教育环境营造等人才培养的过程都有着重要的影响。
- 周燕
- 关键词：人本主义高职学前教育
- 指导性音乐想象技术对大学生就业焦虑的缓解作用研究被引量：1
- 2019年
- 目的:探究指导性音乐想象技术对大学生就业焦虑的作用,寻找缓解大学生就业焦虑的方法。方法:选取84名大学生被试,随机分为干预组和控制组,每组42人,对干预组进行共四次为期一个月的指导性音乐治疗,控制组处于常态。采用高校毕业生就业焦虑量表同时对两组被试进行实验前后施测。结果:实验前,干预组与控制组在高校毕业生就业焦虑量表中的得分均较高,且两组差异无统计学意义(p>0.05);实验后,除了在缺乏就业支持维度上的得分没有显著差异外(p>0.05),干预组在高校择业焦虑量表各维度上的得分均分别显著低于控制组的得分与实验前干预组本身的得分(p<0.01)。结论:指导性音乐想象技术对大学生就业焦虑具有缓解作用。
- 龚光军陈治芳陈治芳
- 关键词：大学生就业焦虑团体辅导
- 幼儿亲社会行为的影响因素被引量：3
- 2014年
- 亲社会行为是幼儿社会性发展的重要衡量指标。本文从家庭教养方式、幼儿自身的认知发展水平、同伴关系、社会环境等分析了幼儿亲社会行为的影响因素。
- 周燕
- 关键词：幼儿亲社会行为影响因素
- 国内幼小衔接研究文献综述被引量：2
- 2020年
- 衔接,指两个相邻的教育阶段之间在教育上的互相连接。幼儿园教育和小学教育之间的过渡衔接问题一直受到研究者们的广泛关注。本文对国内幼小衔接相关研究进行了梳理、归纳和综述。
- 周燕
- 关键词：幼小衔接
- 高职院校学前教育专业群高质量发展:价值阐释、问题审视与对策建议
- 2024年
- 在“三孩”政策、“双高计划”和“新师范”等时代背景下,学前教育专业群高质量发展迎来了新的机遇与挑战。高职院校学前教育专业群是发展优质婴幼儿托育教育的“奠基石”,是推动群内相关专业转型升级的“火车头”,是促进相关学校高质量发展的“关键棋”,在有效助推保教人才培养、有效促进学校高质量发展、有效服务国家战略和倡议上取得了一定的成绩。同时也面临专业群构建不够科学,建设合力尚未形成,建设举措缺乏创新,治理机制有待健全等现实问题,需要从厘清组建逻辑,科学动态建群;突出产教融合,多元主体协同;提升关键办学能力,夯实高质量发展基础;坚持共生共长建设取向,健全内部治理机制等层面突破。
- 龚光军何知晓周燕
- 关键词：高职院校人口生育率
