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周敦

作品数:25 被引量:64H指数:5
供职机构:广西教育学院数学与计算机科学系更多>>
发文基金:新世纪广东省高等教育教学改革工程项目新世纪高等教育教学改革工程广西教育科学“十一五”规划立项课题更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术自然科学总论经济管理更多>>

文献类型

  • 17篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 18篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇经济管理
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 11篇信息技术
  • 11篇教育
  • 7篇教学
  • 6篇教育信息
  • 6篇教育信息化
  • 5篇信息技术课
  • 5篇课程
  • 5篇技术课
  • 4篇小学信息
  • 3篇信息化
  • 3篇中小学教育
  • 3篇中小学信息技...
  • 3篇小学教育
  • 3篇小学信息技术
  • 3篇教师
  • 2篇多媒体
  • 2篇多媒体课件
  • 2篇信息技术教学
  • 2篇信息技术教育
  • 2篇师专

机构

  • 20篇广西教育学院
  • 1篇南宁市第十四...

作者

  • 20篇周敦
  • 2篇潘启富
  • 2篇戴祯杰
  • 2篇陈兵
  • 1篇黄名选
  • 1篇廖青

传媒

  • 4篇中小学信息技...
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  • 2篇教育与职业
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇电脑知识与技...
  • 1篇家教世界
  • 1篇中国信息技术...
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  • 1篇第七届全球华...

年份

  • 1篇2012
  • 3篇2009
  • 5篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 2篇2004
  • 3篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2000
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
对编写小学信息技术教材的几点思考被引量:2
2003年
陈兵周敦
关键词:信息技术课教材编写建构主义任务驱动式教学
论信息技术课堂中的“有效教学”
2008年
有效教学准备是有效教学的前提 课前准备充分与否,会直接影响课堂效率和教学质量。如果教师对教材理解不透彻,忽视了学生现有的知识结构,忽视了材料在建构课堂教学中的作用,将最终导致课堂教学低效的现象。要进行有效的教学准备,应该从以下两个方面着手。
廖青周敦
关键词:有效教学课堂效率信息技术教学准备课前准备知识结构
关于农村中小学教育信息化建设的思考被引量:12
2006年
周敦
关键词:教育信息化建设基础教育信息化农村劳动者素质信息化研究农业大国加强教育
关于中小学信息技术教学改革的思考被引量:5
2004年
分析统计 192份中小学信息技术课任课教师的调查问卷 ,认为中小学信息技术教学课时不足 ,教学内容取舍困难 ;缺乏考核机制 ,难以激发学生学习的积极性 ;教学管理不严 ,学生迷恋网络游戏和聊天 ;教学模式单一 ,课堂教学枯燥无味。提出中小学信息技术教学改革要信息技术课程与研究性学习课程有机整合 ,提高学习效率 ;引入竞争机制 ,完善考核制度 ;借鉴游戏规则 ,创新教学模式 ;净化网络环境 ,合理利用网络资源。
戴祯杰周敦
关键词:信息技术教学任课教师研究性学习课程信息技术课调查问卷
在信息技术教学中培养学生的创造能力
培养学生的创新精神,加强学生的创新意识,提高学生的创造能力是素质教育的核心,是当前国际国内教育界和社会共同关心的教育理论和实践问题之一。信息技术教育中培养学生的创新精神和创造能力是摆在我们每一位教师面前的义不容辞的历史使...
周敦
关键词:信息技术课程
文献传递
信息技术教育需要深入研究的问题被引量:1
2012年
提出信息技术教育值得进一步探讨的几个重要问题,以期引起同行和学界的关注和深入研究,推动我国信息技术教育的深化改革与持续发展。
周敦
关键词:信息技术教育学科地位课程形态教材建设
“广西农村中小学教育信息化的研究与实践”研究报告
2009年
介绍广西农村中小学教育信息化的研究与实践课题的选题背景、课题意义、研究目标、课题研究的主要内容、研究方法和研究过程、课题取得的主要成果、创新之处、存在问题和研究展望等。
周敦
关键词:教育信息化
美国教育信息化的发展及对中国的启示被引量:4
2009年
在对美国教育信息化发展进行分析研究的基础上,提出我国教育信息化的发展策略:树立教育信息化的意识;加快基础教育信息化的建设;加大资金投入力度;加强教师专业培训;整合优质教育资源;实现教育均衡发展;优化网络信息环境;多途径进行教育信息化综合应用等。
周敦
关键词:教育信息化
VB6在制作多媒体课件中的应用
2000年
通过制作播放声音、视频、动画和显示图片、文字例子简要介绍如何利用 Visual Basic6.0制作多媒体课件。
周敦
关键词:VB6计算机辅助教学多媒体CAI课件
全文增补中
关于“中小学信息技术教材教法课程建设”的研究被引量:1
2005年
本文介绍中小学信息技术教材教法课程建设项目的研究背景、建设目标、研究内容与方法、研究过程与取得的主要成果、成果特色及应用,提出中小学信息技术教材教法课程建设要充实教学设备、丰富教育资源、提高教师水平、加强教材开发、课程有机整合、创新教学模式。
周敦潘启富
关键词:信息技术
共2页<12>
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