吴智泉
- 作品数：27 被引量：126H指数：7
- 供职机构：北京联合大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学规划课题北京市教育科学“十一五”规划课题北京市北京学研究基地资助项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律医药卫生更多>>
- 教育学视角下的高职专业分类研究被引量：4
- 2009年
- 《高职高专教育指导性专业目录》的制定和颁布实施，对于推动我国高职教育的科学发展具有里程碑的意义。从教育学的视角，分析了专业学科划分的特点，并探讨了高职教育专业划分的特殊性。
- 吴智泉江小明
- 关键词：高职教育学
- 应用型大学教师对“学生评教”态度的实证研究
- 本文依据学生评教的教育管理实践和相关理论，按照勒温的态度行为关系结构，设计构建教师对学生评教态度的主维度和关系模型。对某应用型大学教师开展调查统计，应用SPSS 和AMOS 分析工具，对教师对学生评教态度进行研究分析。
- 吴智泉
- 关键词：学生评教
- 高等教育中职业教育与普通教育融合问题刍议——职业教育的分析视角
- 高等教育中职业教育与普通教育的融合,是高等教育发展到一定阶段的产物,它的出现是教育体系适应生产力发展的反映。本文探讨了职业教育和普通教育融合的理论基础、前提和促进因素,提出融合不是"合二为一"的问题,而是一种"相互借鉴"...
- 吴智泉江小明
- 关键词：职业教育普通教育
- 文献传递
- 美国大学生学习成果增值测评概述被引量：9
- 2015年
- 大学生学习成果具有多方面的涵义,从学生发展的角度,可以指掌握知识的层次,个体的心理发展等;从高等教育质量评价的角度,可以指学生在大学期间知识、能力和态度等方面所取得的成就;也可以侧重不同方向,分成其他类型。大学生在高校的增值是指大四学生比大一新生学习成果的增加值,同时要考虑入学时的成绩计算预期值,进行基准一致的纵向增值测算。学生参与理论解释了高等教育中影响学生学习结果的一些变量及其相互关系,丰富了增值评价理论的内涵。美国大学生学习成果增值测评体系健全,从顶层设计、理论研究到评价方式、实施运用,都取得了良好的实际效果,推动了美国高等教育的向前发展。
- 吴智泉
- 关键词：教学质量
- 北京农村职业教育实践中存在的问题及对策建议
- 2011年
- 北京新农村建设颇有成效和特色,但也存在农村职业教育队伍不稳定、教育过程缺乏系统性、教育内容缺乏针对性、教育方式难以调动学习自主性、教育发展研究不足等问题。迫切需要政府部门树立城乡职业教育体系统筹发展战略,制定农村职业教育多元化、分层化的发展策略,创新农村职业教育模式与机制。利用和发挥好农村职业教育资源在北京新农村建设中的作用。
- 陶春吴智泉
- 关键词：农村职业教育新农村教育资源
- 职业视角下高职专业分类浅析被引量：1
- 2008年
- 《高职高专教育指导性专业目录》的制定和颁布实施，对于推动我国高职教育的科学发展具有里程碑的意义。文章从职业的视角，分析了职业分类、职业社会地位、职业工作的新特点及对高职专业分类的影响。
- 吴智泉江小明
- 关键词：高职
- 发展应用性高等教育若干基本问题的研究被引量：37
- 2008年
- 社会经济的变革,大众化教育的推进,为我国应用性高等教育的发展提供了历史机遇。社会亟需高校培养出大批适应形势发展需要的新型应用性人才,而传统高校定位于学术性教育,在培养新型应用性人才方面并没有优势。这项任务历史性地落在高校扩招过程中出现的新建本科院校肩上。笔者提出并回答了应用性教育的产生发展、应用性人才的培养模式以及应用型大学的学科建设等关系到应用性教育发展的一些基本问题,并对发展应用性教育必须处理好的基本关系以及学科的分类划分等做了理论尝试,为建设应用型大学提供了依据。
- 高林吴智泉
- 关键词：地方本科院校应用性教育学科
- 北京联合大学发展应用性教育的几个问题浅析--参考2007年招生就业统计报告
- 发展应用性教育是北京联合大学的历史性选择，本文根据2007年联大入学新生和毕业生的统计材料，分析了其选择发展应用性教育的现实动因，并对其教学实践中表现的问题做了探讨。指出，深化应用性教育改革，应进一步修订教学培养计划，改...
- 吴智泉
- 关键词：应用性高等教育教学改革招生就业
- 美国社区学院学生参与度调查方法与启示被引量：2
- 2015年
- 美国"社区学院学生参与度调查"(CCSSE)以学习者为中心,以可显现的证据为基础,对于社区学院的教学质量起到了独特的评价和诊断作用。社区学院学生参与度调查的评价指标包括五项,即主动合作学习、生师互动、学业挑战、学生努力、支持学生,涵盖38个具体调查问题。现有的研究已经验证,学生参与度与学业成就之间具有相关性,CCSSE测量学生参与度,对监督教学过程、保证学生取得学业成就具有明显效果。对提高高职院校的课程教学质量具有启示作用。
- 吴智泉罗映霞赵楠
- 关键词：教学质量评价高职院校
- 学生评教及其在高校教学管理中的作用
- 2016年
- 学生评教是教育发展的产物,是建设现代大学制度的必然要求,彰显出"学生为中心"的教育理念,发挥了教学监督、教学管理的抓手作用。通过对学生的访谈调查,就一些在评教过程中常见问题进行了分析。学生评教要更好的体现价值,还要在指标体系建设、评教结果数据分析等方面开展深入研究。
- 吴智泉
- 关键词：学生评教教学管理
