吴景华
- 作品数：10 被引量：27H指数：4
- 供职机构：沈阳师范大学更多>>
- 发文基金：辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 全球化语境下的中国优秀民间文化对外传播策略
- 2020年
- 在中国优秀传统文化当中,民间文化占据相当重要的地位,民族性是民间文化的鲜明特征之一。民间文化的传承和发展,要着重致力于那些极具特色、具有鲜明特征的民间文化,对它们进行深入挖掘和细致整理,促进优秀文化的打造既在民族特色上具有鲜明的特征,又能在国际文化中站稳脚跟,实现被世界文化接受和认同的宏伟目标.
- 吴景华
- 关键词：民间文化中国优秀传统文化对外传播策略全球化语境民族特色
- 基于用户行为下的新闻APP的现状及发展方向研究
- 2018年
- 随着电子行业的飞速发展,手机、平板电脑等智能移动终端的逐渐普及衍生出手机移动客户端(即新闻APP)。短短数年,新闻APP发展迅速,其新闻内容形式多样化、泛个性化、融入自媒体元素。但其发展已迎来瓶颈期,盈利模式的单一化、信息质量良莠不齐等在不断冲击着新闻APP发展的道路。本文通过对新闻APP发展现状进行剖析以供参考。
- 王艺璇吴景华
- 提升高校青年教师教学能力途径的研究
- 2016年
- 青年教师是高校的骨干团队,其教学能力直接影响高校一批又一批的人才培养,而高校的快速发展使青年教师教学素养的培养和提高问题迫在眉睫、不容忽视。目前,高校青年教师在实践教学中存在着各种问题以及缺陷,因此各高校纷纷进行对青年教师教学能力的培养研究,其中青蓝工程就是一条有效途径。
- 吴景华
- 关键词：高校青年教师教学能力青蓝工程
- 基于就业导向的高校英语教学改革趋向探讨被引量：7
- 2019年
- 在全球化趋势不断加剧的今天,我国高校开始积极的响应国家的号召,通过扩招的形式来充分地发挥自身的作用,因此大学毕业生的数量呈现逐年上升的趋势。但是在推动市场经济建设的过程之中,许多大学生面临着较为严峻的就业压力,而要想真正地将经济建设与和谐社会建设相联系,我国必须要结合大学生就业这一重要的社会问题,以高校英语教学现状为切入点,深入了解现有教学模式与社会人才需求之间的相关性以及差距,以期为实现我国高校英语教学改革提供一定的借鉴。
- 吴景华
- 关键词：就业导向高校英语教学改革
- 大学英语教学急需改革
- 2003年
- 从我国高等教育面临的挑战及大学英语现存问题两方面对大学英语教学改革进行分析，并且探讨了改革方式。
- 吴景华
- 关键词：英语教学大学英语教学改革高等教育
- 增值评价在大学英语课程效能评估中的研究
- 2023年
- 新时代教育评价体系视阈下,急需推动公平、合理的评价方式,而目前国内的大学英语课程效能评价模式有待转变。以关注学生学业成绩及成长变化幅度为核心的增值评价,具有注重评价标准的“发展性”、注重多主体参与评价、注重对评价活动的管理等优势,能为评估大学英语课程效能带来益处,但增值评价同样具有数据采集难度大、增值结果的运用受到限制、难以独立进行评价等局限性,为此我国需要不断对增值评价做出探索。
- 吴景华何立新
- 形成性评价在大学英语阅读教学中的应用被引量：8
- 2008年
- 一、形成性评价的概念及作用教学评价分终结性评价和形成性评价两种。形成性评价（formative assessment）是1967年由美国的评价学专家斯克里芬（M.Scriven）在论及课程改革时第一次提出来的,后来美国的教育心理学家布卢姆（B.S.Bloom）把这一概念引进教育评估实践中。他认为形成性评价是＂在教学过程中为了获得有关教学的反馈信息,改进教学,使学生对所学知识达到掌握程度所进行的系统性评价，
- 吴景华
- 关键词：教学评价大学英语教育评估课程改革心理学家
- 00后大学生的中国传统文化英语输出能力调查研究——以沈阳师范大学2018级非英语专业学生为例被引量：2
- 2020年
- 中国传统文化经历数千年的传承与发展,在多元化社会的今天随处可见,大学生了解中国传统文化势在必行。为了掌握00后大学生对于中国传统文化的英语输出能力的情况,本文以问卷调查的方式向沈阳师范大学2018级非英语师范专业学生进行随机发放。根据调查结果,00后大学生积极地参与传统文化的输出,但其对于传统文化的了解仍需加强。本文同时也提出应当如何在大学英语课堂上进行改革,帮助大学生提高传统文化的对外输出能力。
- 王艺璇吴景华
- 关键词：中国传统文化
- 大学英语教学中中国文化缺失现象探析被引量：5
- 2014年
- 在跨文化交流中,中国的快速崛起需要加大文化传播的力度,掌握国际文化话语权,而英语作为文化传播的载体至关重要,但是在大学英语教学中,由于教材内容很少涉及中国文化,英语教师传播中国文化的意识不强,导致中国文化基本处于失语状态,应当增加中国文化知识在教材中的比重,提升教师文化素养,开辟英语第二课堂,从而有效改变大学生英语教学中中国文化缺失的现状。
- 吴景华
- 中华优秀传统文化融入大学英语教学的现状研究被引量：5
- 2022年
- 语言是人类进行交流和交际的最主要工具,也是文化的主要载体,不仅能够记录和保存人类的文明历程,而且也能够促进社会文明的进步与发展。因此,我国的优秀传统文化融入大学英语教学当中,有着非常重要的意义,它不仅能够提高学生的文化自信,而且对于传播我国的优秀文化来说也非常重要。基于此,该文首先分析了将中华优秀传统文化融入大学英语教学当中的必要性,然后分别从三个方面具体探讨了将中华优秀传统文化融入大学英语教学当中的措施,以供相关人士参考交流。
- 吴景华
- 关键词：中华优秀传统文化大学英语教学
