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司马川秀

作品数:8 被引量:15H指数:2
供职机构:南京中医药大学更多>>
发文基金:江苏省“青蓝工程”基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇专利
  • 3篇期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇透皮
  • 3篇透皮吸收
  • 3篇热能
  • 3篇中医
  • 3篇隔物灸
  • 3篇发生器
  • 3篇艾灸
  • 2篇院校
  • 2篇中医院校
  • 2篇教育
  • 2篇隔热
  • 2篇隔热板
  • 1篇电路
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体课件
  • 1篇多媒体课件设...
  • 1篇学术
  • 1篇学术型
  • 1篇研究生教育
  • 1篇研究生培养

机构

  • 7篇南京中医药大...
  • 1篇江苏省中医院

作者

  • 7篇司马川秀
  • 4篇祁兴华
  • 2篇郭杨
  • 2篇马勇
  • 2篇黄桂成
  • 1篇黄恩铭

传媒

  • 3篇中国中医药现...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2011
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
一种用于干眼症患者的中药保健眼罩
本实用新型公开了一种用于干眼症患者的中药保健眼罩,包括眼罩体,所述眼罩体上在与人眼睛相对应的位置处设置有眼框,其特征在于,所述用于干眼症患者的中药保健眼罩还包括设置于所述眼罩体表面的雾化模块、按摩模块、传感器模块、通讯模...
祁兴华黄恩铭司马川秀
文献传递
一种智能艾灸穴位贴装置
本发明公开了一种智能艾灸穴位贴装置,包括穴位贴和艾灸贴片,穴位贴包括两个,每个穴位贴包括外壳和设置于外壳内部的电路板、隔热板、基板和导热板,基板为圆环状,在圆环的表面设置有震动发生器和红外发生器,圆环的中心嵌入有热能发生...
祁兴华沈金鑫司马川秀
文献传递
从视觉角度看中医院校多媒体课件设计被引量:1
2011年
信息技术飞速发展的今天,对作为教学重要载体的多媒体课件的设计有了新的要求。从视觉角度加强多媒体课件设计,重视课件的视觉美感,能够更快、更有效的传递信息,激发学习者的学习兴趣,真正做到寓教于乐。中医院校的多媒体课件具有其自身的特点,更应从视觉角度加以把握,通过对视觉语言的设计,艺术性的发掘,使中医药这门有着千年智慧结晶的伟大科学更贴近时代特色,焕发新的生命力。
司马川秀
关键词:视觉中医药教育多媒体艺术性
一种智能艾灸穴位贴装置
本实用新型公开了一种智能艾灸穴位贴装置,包括穴位贴和艾灸贴片,穴位贴包括两个,每个穴位贴包括外壳和设置于外壳内部的电路板、隔热板、基板和导热板,基板为圆环状,在圆环的表面设置有震动发生器和红外发生器,圆环的中心嵌入有热能...
祁兴华沈金鑫司马川秀
文献传递
一种智能艾灸穴位贴装置及实现模拟不同艾灸手法的方法
本发明公开了一种智能艾灸穴位贴装置,包括穴位贴和艾灸贴片,穴位贴包括两个,每个穴位贴包括外壳和设置于外壳内部的电路板、隔热板、基板和导热板,基板为圆环状,在圆环的表面设置有震动发生器和红外发生器,圆环的中心嵌入有热能发生...
祁兴华沈金鑫司马川秀
文献传递
中医院校学术型研究生培养的现状及思考被引量:11
2019年
在医教协同发展的大环境下,学术型研究生是中医药专业基础研究的主力军,目前各中医院校对学术型研究生的培养方案不尽相同。本文通过分析中医类专业学术型研究生的培养现状与部分院校的改革探索,提出了一些系统改进培养模式的思路和设想,以期为进一步提高中医学术型研究生质量提供参考。
郭杨潘娅岚马勇黄桂成司马川秀
关键词:研究生教育学术型创新思维
基于微课混合式教学模式在中医骨伤科学的应用被引量:2
2022年
文章基于中医骨伤科学的课程特点和教学现状,从教学设计、教学实施、考核评价等方面设计了“微课-创新课堂-开放实验室”的混合式教学模式。与传统讲授式教学相比,该教学模式在提高学生的预习效率,提升学生综合分析能力和实践操作能力等方面均具有积极意义,所得经验可为中医临床专业翻转课堂改革提供一定的借鉴。
潘娅岚马勇郭杨刘孟敏黄桂成司马川秀
关键词:中医骨伤科学混合式教学模式教学改革
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