华文
- 作品数：21 被引量：38H指数：4
- 供职机构：首都医科大学附属北京朝阳医院更多>>
- 发文基金：北京市重点实验室开放基金首都医科大学校长研究基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 一种简单省力的硅油取出管
- 一种简单省力硅油取出管，在常用的一次性硅油软管中部增加一个容积为5毫升的水囊，使取出的硅油经过较短的距离即积存于水囊中。
- 华文周强卢弘
- 文献传递
- 毒蕈碱能受体在色素上皮细胞吞噬中的作用
- 1999年
- 目的探索毒蕈碱能受体在ＲＣＳ大鼠视网膜色素上皮细胞（ＲＰＥ）吞噬功能中的作用方法采用富含甘露醇的糖蛋白的辣根过氧化酶（ＨＲＰ）作为吞噬刺激物，加到ＲＣＳ大鼠ＲＰＥ组织培养块中，观察毒蕈碱能受体激动剂／拮抗剂对ＲＣＳ大鼠ＲＰＥ细胞吞噬ＨＲＰ的影响。结果加入卡巴胆碱的实验组ＲＰＥ细胞质内ＨＲＰ吞噬颗粒数量明显多于未加卡巴胆碱或阿托品的对照组（Ｐ＜０．０１）和加入卡巴胆碱和阿托品的抑制组（Ｐ＜０．０１）。结论毒蕈碱能受体存在于ＲＣＳ大鼠ＲＰＥ细胞膜上。
- 华文朱秀安唐军民
- 关键词：色素上皮细胞视网膜病变
- 玻璃体注射康柏西普对新生血管性老年性黄斑变性患眼脉络膜厚度的短期影响
- 2023年
- 目的评估玻璃体注射康柏西普对新生血管性老年性黄斑变性患眼的眼压、视网膜厚度和脉络膜厚度的短期影响。设计前瞻性队列研究。研究对象收集2020年10月至2021年5月期间由同一医生行玻璃体注射0.05 ml康柏西普治疗的新生血管性老年性黄斑变性(nAMD)患者42例。方法所有受试者都进行一般眼科检查,使用IOL Master测量术前眼轴。观察术前1小时内、术后1小时、24小时,中心子区厚度(CFT)、视网膜神经纤维层(RNFL)厚度、中心凹下脉络膜厚度(SFCT)和旁中心凹脉络膜厚度(PFCT)的变化,并通过多元线性回归分析术前1小时内SFCT和PFCT的相关因素。主要指标CFT、RNFL厚度、SFCT、PFCT。结果注药前患者IOP为(15.8±3.6)mmHg,注药后1小时为(17.8±4.3)mmHg,注药后24小时为(13.8±2.6)mmHg,注药后IOP先显著升高后显著降低(F=5.43,P=0.006);注药前患者PFCT为(244.2±78.8)μm,注药后1小时为(197.3±84.1)μm,注药后24小时为(307.9±74.2)μm,注药后PFCT先显著降低后显著升高(F=3.48,P=0.04)。注药前、注药后1小时及注药后24小时,患者CFT(F=0.19,P=0.83)、RNFL(F=0.45,P=0.64)和SFCT(F=1.53,P=0.23)均无明显差异。SFCT[B(95%CI):-7.77(-12.25,-3.29),P=0.002]和PFCT[B(95%CI):-6.87(-10.51,-3.23),P=0.005]均与年龄负相关。结论玻璃体注射康柏西普对脉络膜厚度在短期内即有影响,可能导致短暂的脉络膜缺血,术后24小时即可恢复。
- 佘重阳焦剑王婧卢弘华文
- 关键词：脉络膜厚度
- 眼角膜疾病见习中的教学效果和体会被引量：1
- 2016年
- 在眼科教学中,传统的角膜病见习内容往往不能达到良好的教学效果。在近年的教学中,进行了见习内容改革,将动物眼球作为教具引入眼科见习中,增加了实际解剖操作、基本显微操作等内容,并通过具体病例分析角膜移植的临床意义、介绍国内外角膜器官捐献现状并结合医学伦理学进行讨论。从中,提高了医学生的学习兴趣,培养了医学生的观察力和动手能力,同时还培养了学员的医学伦理思维,这种见习模式获得了理想的教学效果。?
- 杨硕李学东华文卢弘
- 关键词：教学内容教学效果
- 糖尿病视网膜病变患者血清和玻璃体液中细胞因子的相关性研究被引量：3
- 2010年
- 目的筛选出较为可靠的细胞因子作为增殖性糖尿病视网膜病变患者的临床检测指标。方法对23例增殖性糖尿病视网膜病变患者和24例新鲜的孔源性视网膜脱离患者外周血和玻璃体液中转化生长因子β2（TGF—β2），白细胞介素8（IL-8），以及血管内皮生长因子（VEGF）的含量进行检测，并进行统计学分析。结果增殖性糖尿病视网膜病变患者（试验组）的玻璃体液中的VEGF和IL-8浓度与对照组相比均明显增高，而TGF．B：浓度明显低于对照组[试验组TGF-β2、IL-8、VEGF水平分别为（69．53±2．94）、（95．23±6．55）、（45．39±4．86）μg／L，对照组分别为（87．32±3．21）、（77．42±5．03）、（37．784-2．09）μg／L，P〈0．01或P〈0．05]。试验组外周静脉血中IL-8浓度（94．91±7．37）μg／L，高于对照组的（77．42±5．03）μg／L。只有玻璃体与血清中IL-8呈明显正相关（r=0．9522，P〈0．01）。结论IL-8有可能成为增殖性糖尿病视网膜病变患者临床检测指标之一。
- 华文杨硕
- 关键词：糖尿病并发症玻璃体视网膜病转化生长因子Β
- 眼科急诊的处理与全科医生规范化培训的探讨被引量：7
- 2017年
- 眼科学是全科医生规范化培训的组成部分,通过培训提高全科医生的眼科临床能力,尤其是处理眼科急诊能力,对患者获得有效、正确诊治具有重要意义。本文首先通过眼科急诊病例分析,提出眼科急诊的院前急救与转诊应成为全科医生规范化培训的重要内容,并从全科医生角度把可能遇到的眼科急诊进行分类讨论,同时对全科医生接诊眼科急诊后如何快速有效地转诊进行初步探讨。在全科医生规范化培训过程中,通过提高全科医生对于眼科急诊的处理能力,培养出更高水平的全科医学人才,使全科医生能更好地胜任"健康守门人"的工作。
- 焦剑华文
- 关键词：全科医生眼科学急诊处理病人转诊
- 散瞳对OCT测量视网膜神经纤维层厚度的影响被引量：1
- 2017年
- 目的探讨散瞳对光学相干断层扫描仪（OCT）测量视网膜神经纤维层（RNFL）厚度的影响。方法临床病例对照研究。对2013年9-12月在北京朝阳医院眼科受试者108例共189只眼，记录其年龄、性别及眼压等临床资料。采用OCT眼前节扫描程序测量散瞳前自然瞳孔的直径，采用OCT视盘扫描程序分别在散瞳前和药物散瞳后测量RNFL厚度，分析不同自然瞳孔直径及不同年龄受试者散瞳对OCT测量RNFL厚度的影响。结果自然瞳孔直径〉4．5mm的受试者散瞳前后RNFL厚度变化不明显。年龄〈50岁的年轻受试者及年龄≥50岁的老年受试者自然瞳孔直径分别为（4．38±0．73）mm及（3．44±0．68）mm，差异具有统计学意义（P〈0．01）。年轻受试者散瞳前后各象限及全周RNFL平均厚度变化不明显。老年受试者散瞳前视盘上方、下方、颞侧、鼻侧及全周RNFL平均厚度分别为（112．85±24．99）、（117．70±25．74）、（66．94±12．71）、（68．85±15．49）及（91．78±15．83）μm。散瞳后视盘上方、下方、颞侧、鼻侧及全周RNFL平均厚度分别为（118．79±20．44）μm、（125．54±19．76）μm、（72．49±11．99）μm、（70．96±15．28）μm及（98．26±13．29）μm。老年受试者散瞳后除视盘鼻侧，其余各象限及全周RNFL平均厚度均明显增加，差异具有统计学意义（P〈0．01）。结论采用OCT测量RNFL厚度时，对于自然瞳孔直径较大的患者或年轻患者可以在自然瞳孔下检查；而对于自然瞳孔直径偏小的老年患者，为提高测量结果的准确性，应在避免激发青光眼的前提下给予散瞳检查。
- 焦剑邱怀雨华文
- 关键词：散瞳光学相干断层扫描视网膜神经纤维层晶状体混浊
- 视网膜大动脉瘤合并视网膜分支动脉阻塞一例
- 2017年
- 患者女性,56岁。因＂右眼视物黑影遮挡2个月＂就诊。患者既往哮喘病史30年,高脂血症10年。否认高血压、糖尿病等慢性疾病。患者2个月前突然自觉右眼视物模糊,并视物变形,无其他不适。曾就诊于外院,考虑＂分支静阻＂并给予中药止血及活血化淤治疗。1个月前再次自觉右眼眼前黑影变大,向左下看时明显,并伴明显视物变形,来诊。
- 赵付英焦剑孙滨朱薇薇华文
- 关键词：视网膜出血视网膜大动脉瘤动脉阻塞眼前节视物变形
- 两种脉络膜血管铺片法对实验性脉络膜新生血管定量研究的比较被引量：1
- 2019年
- 目的比较两种脉络膜血管铺片法对实验性脉络膜新生血管(CNV)进行定量研究的效果。设计实验研究。研究对象BN大鼠。方法正常BN大鼠24只随机分为两组,采用相同直径激光斑诱导CNV模型,于光凝后1、2、4周分别采用荧光素异硫氰酸酯-葡聚糖(FITC-D)灌注法及凝集素法进行脉络膜血管铺片,激光共聚焦显微镜照相,Image J图像分析软件测量CNV面积。以BN大鼠麻醉开始,到脉络膜血管铺片结束计时,计算两种方法所需实验时间。以BN大鼠进行脉络膜血管铺片所消耗的FITC-D或者凝集素的剂量,计算每只标本实验费用。主要指标CNV面积、实验时间及实验费用。结果 BN大鼠光凝后1、2、4周,FITC-D灌注法及凝集素法的CNV面积(μm^2)分别为5524±1847、50653±7265、121623±7128及14560±4508、144209±8411、204066±8546;实验时间(单位:分钟)分别为119±21及390±34;实验费用(单位:元)分别289±26.3及32±4.2。结论两种方法因实验原理不同,造成CNV面积、实验时间及实验费用等方面均存在差异,实验者可以根据各自实验目的选择相应方法进行CNV相关研究。(眼科,2019, 28:120-124)
- 焦剑莫宾刘璐华文
- 关键词：脉络膜新生血管动物模型
- 计算机技术在眼科教学中的应用被引量：2
- 2009年
- 运用计算机技术改进了传统眼科教学模式中的授课与见习,出题考查和成绩管理的方法,提高了眼科的教学质量,达到了教与学的和谐发展。
- 华文卢弘
- 关键词：计算机技术教学
