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刘晓瑞

作品数:24 被引量:61H指数:4
供职机构:杨凌职业技术学院更多>>
发文基金:陕西高等教育教学改革研究项目教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理哲学宗教政治法律更多>>

文献类型

  • 18篇中文期刊文章

领域

  • 16篇文化科学
  • 4篇经济管理
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 9篇高职
  • 8篇教育
  • 7篇院校
  • 7篇政治
  • 6篇思想政治
  • 6篇高职院校
  • 4篇政治教育
  • 4篇治教
  • 4篇思想政治教育
  • 4篇媒体
  • 4篇高校
  • 3篇新媒体
  • 3篇视阈
  • 3篇思政
  • 3篇素质教育
  • 3篇乡村
  • 3篇高校思想
  • 3篇高校思想政治
  • 3篇高校思想政治...
  • 2篇心理

机构

  • 18篇杨凌职业技术...

作者

  • 18篇刘晓瑞
  • 5篇刘萍
  • 4篇张晓林
  • 3篇杨红梅
  • 2篇张坐省
  • 2篇曹毓刚
  • 1篇张曦堃
  • 1篇王帆

传媒

  • 8篇杨凌职业技术...
  • 2篇陕西教育(高...
  • 1篇职教论坛
  • 1篇新西部
  • 1篇兰州教育学院...
  • 1篇财会学习
  • 1篇陕西交通职业...
  • 1篇陕西青年职业...
  • 1篇延安职业技术...
  • 1篇科教导刊

年份

  • 2篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 3篇2015
  • 3篇2014
  • 2篇2009
  • 2篇2007
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
新媒体视阈下高校思想政治教育议程设置的聚疏模式建构被引量:1
2015年
以传播学的议程设置理论为基础,通过对新媒体环境下媒体议程对大学生思想政治教育影响的研究,指出在大学生思想政治教育中运用议程设置理论,应关注受教育者的信息需求,精心设置议题,严格把关,创新方法,提高大学生思想政治教育的实效性。
刘晓瑞
关键词:新媒体思想政治教育
高职院校校史文化在学生文化素质教育中功能和路径探析被引量:1
2017年
校史馆是校史文化的载体,它聚集和存放着学校发展历史过程中形成的大量鲜活的各种资料,是学校发展历史的见证,彰显着学校办学理念、文化传统、办学精神等人文信息,具有丰富的育人价值功能。本文就校史文化的育人功能、发挥和利用校史文化育人的原则和路径进行了探析,以期开拓高职生文化素质教育的新途径。
张晓林杨红梅刘晓瑞张曦堃
关键词:校史馆校史文化文化素质
农业高职院校助力乡村振兴的路径探析被引量:7
2019年
实施乡村振兴战略,是党的十九大作出的重大决策部署。乡村振兴的关键是人才振兴,农业高职院校肩负培养现代农业高素质技能人才的重任。新时代农业高职院校更应充分发挥农业职业技术教育的优势,服务地方经济发展,助力乡村振兴。
刘晓瑞刘萍徐珂璠
关键词:农业高职院校
纳税实务课程思政建设研究被引量:3
2021年
在纳税实务思政课程教学过程中,教师可以融入“三全育人”的理念,打通思想政治在纳税实务教学的“最后一公里”路程,真正将思政教学落实在全体高校生、教学的各个阶段以及教学的各个方位中,真正发挥思政课程教学中立德树人的作用。在本文的论述过程中,笔者注重从纳税实务的角度开展思政课堂的构建,重点介绍纳税实务课堂教学的现状、意义以及策略三方面进行此部分内容的论述。
王帆史祖华刘晓瑞
关键词:纳税实务
网络时代大学生思想道德培养方式研究
2016年
网络媒体的快速发展与广泛普及在为广大学生日常生活、学习和娱乐活动提供诸多便利的同时,也极大地改变了学生学习环境,甚至在潜移默化之中侵蚀着学生思想观念与道德意识,由此对大学生思想道德培养方式提出了新的挑战。基于此,文章在简要论述网络媒体对大学生思想道德培养所带来的诸多便利条件与不利因素的基础上,系统论述了网络时代环境下大学生思想道德培养方式,由此为当前的高校教学活动提供必要的借鉴价值。
刘晓瑞
关键词:网络时代大学生思想道德
以人文关怀视域创新高职学生思想政治理论课教学被引量:3
2014年
注重人文关怀和心理疏导,创新高职院校学生思想政治理论课教学,就是要根据学生的实际需要,开辟出一条从单纯注重思想政治教育,逐步转向既注重思想政治教育,又注重人文关怀和心理疏导的思想政治理论课教学的新路子,努力从教化式的思想政治工作的方法中解放出来。坚持既教育人、引导人、鼓舞人,又尊重人、理解人、关心人、爱护人和帮助人,从而使高职学生思想政治理论课教学过程渐趋人性化。
刘萍张晓林刘晓瑞
关键词:思政课教学人文关怀心理疏导
新媒体环境下拓展高校思政课教学网络阵地的思考被引量:6
2015年
互联网和移动通信等新媒体技术的飞速发展改变了当代青年接受信息的方式,也为高校思政课教学提供了新的载体。本文结合学生特点分析了新媒体环境下拓展高校思政课教学网络阵地的必要性及其与传统课堂教学的比较优势,提出了思政课教师应当与时俱进地利用新媒体,积极拓展网络教学阵地,积极构建双主体教学模式,丰富教学内容,创新教学方法。
刘晓瑞
关键词:思政课教学新媒体网络阵地
工学结合模式下高职院校思想政治素质教育初探被引量:26
2009年
工学结合是现代职业教育发展的重要方向。这种模式体现了职业教育新的价值取向、新的人才培养观和新的职业教育指导思想。工学结合模式的逐渐形成,有着明显的德育优势,为高职院校学生思想政治素质教育增添了生机与活力,开辟了一条新的道路。从高职院校工学结合模式的办学实际出发,就如何切实做好高职生的思想政治素质教育工作做几方面的探讨。
刘萍曹毓刚张坐省刘晓瑞
关键词:工学结合高职院校思想政治素质教育
师德建设引领校园文化建设探析
2016年
校园文化建设是一个培育人、塑造人、实现青年学生思想觉悟、认知水平极大提高的系统工程。就高校来讲,不仅要重视对青年学生思想道德和科学知识的教育,更要重视和充分发挥高校教师在教育教学活动中言传身教的楷模作用,这对加强青年学生的思想道德教育,帮助青年学生树立远大思想,培养优良品德,促进校园乃至全社会思想文化建设,具有十分重要的现实意义。
张晓林刘晓瑞杨红梅
关键词:文化职业道德
构建思想政治素质教育新机制,打造示范性高职院校发展的核心竞争力
2009年
面对未来的竞争,高职院校必须解决构建核心竞争力问题。将思想政治素质教育纳入核心竞争力视野,积极构建高职院校学生思想政治素质教育的长效机制,是高职院校的一项重大而紧迫的课题,在构筑师生科学发展的思想基础、凝练大学核心价值观、构建和谐校园等方面具有不可替代的作用。基于高职院校思想政治素质教育现状,可以从思想政治素质教育育人机制创新、管理机制创新、校园文化机制创新、制度管理约束机制创新、评价激励机制创新、服务工作机制创新等方面入手,培育和提升高职院校的核心竞争力。
刘萍曹毓刚张坐省刘晓瑞
关键词:核心竞争力思想政治素质教育
共2页<12>
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