刘慧阳
- 作品数：5 被引量：22H指数：3
- 供职机构：西北师范大学外国语学院更多>>
- 发文基金：甘肃省教育厅研究生导师科研项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 试论高等师范院校在教师教育转型期的管理制度创新被引量：4
- 2005年
- 我国传统师范教育向现代教师教育的转型 ,要求高等师范院校必须加大结构调整和制度创新的力度 ,在开放的教师教育中解决好自身的发展定位问题和加快提高教师教育培养水平的问题。高等师范院校要从教师教育思想观念的创新、学科专业结构的调整和人才培养模式改革等方面积极推进教师教育管理制度的改革创新 ,为建设有中国特色教师教育体系做出新的贡献。
- 刘慧阳
- 关键词：高等师范院校教师教育
- 高师本科院校教师职前培养模式的历史变革与发展
- 我国传统“师范教育”向现代“教师教育”转型促进了教师培养模式的变革，建立适应社会发展需要的教师培养模式成为高师本科院校面临的重要课题。本研究从历史的角度，对我国高等师范教育发展模式和高师本科院校教师职前培养模式的嬗变作了...
- 刘慧阳
- 关键词：高等师范院校教师教育职前培养模式师范教育教育改革
- 文献传递
- 教师评价不公现象及原因探析被引量：2
- 2005年
- 教师评价是教育评价的重要领域,也是学校管理的重要环节。科学、合理地开展教师评价工作,是提高教师工作积极性、增强学校凝聚力的重要手段。长期以来,我国的教师评价中存在着诸多不公现象,影响了教师工作积极性,进而影响到学校办学水平的提高。本文试从教师评价的不同内容或方面列出教师评价不公的一些表现,并进一步探析评价不公之表层和深层的原因,以为改善教师评价体系、克服评价不公现象、健全教师评价制度寻求可行方策。
- 刘慧阳陈细波
- 关键词：教师评价教育评价
- 论教师教育转型期综合性大学与师范大学的竞争与合作被引量：7
- 2005年
- 目前,我国教师教育呈现出多元化的局面,教师教育机构形成综合化态势,教师培养模式出现多样化趋势。综合性大学与师范大学举办教师教育有着各自不同的竞争优势,双方要在教师教育的人才培养模式、教师培养规格和教师教育的一体化等方面发挥各自的优势特色,相辅相成,共同建设我国现代教师教育体系。
- 刘慧阳
- 关键词：教师教育
