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刘嫄嫄

作品数：4 被引量：14H指数：2
供职机构：北京师范大学教育学部课程与教学研究院更多>>
发文基金：全国教育科学规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇教师
  • 2篇团体
  • 2篇教育
  • 2篇场馆
  • 1篇特级
  • 1篇特级教师
  • 1篇外教
  • 1篇小学教师
  • 1篇教学思想
  • 1篇教育教学
  • 1篇教育教学思想
  • 1篇化学教学
  • 1篇家长
  • 1篇家长会
  • 1篇家校合作
  • 1篇践行
  • 1篇教学
  • 1篇管理思想
  • 1篇国外教师
  • 1篇班级

机构

  • 4篇北京师范大学

作者

  • 4篇刘嫄嫄
  • 3篇李小红
  • 1篇马苗苗

传媒

  • 1篇外国教育研究
  • 1篇中国教育学刊
  • 1篇中国教师

年份

  • 3篇2012
  • 1篇2011
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
坚持少而精 践行生为本——特级教师郑忠斌的化学教学思想初探
2012年
2009年，我们有幸参与了“北京市特级教师推广计划”项目，其主要任务是通过生活史研究方法和个案研究方法，深度挖掘一批特级教师的教育教学思想和管理思想，剖析其成长过程和影响因素，归纳并提炼出优秀教师的成长规律。北京八中的化学特级教师郑忠斌是我们的研究对象之一。
李小红刘嫄嫄马苗苗
关键词：教育教学思想特级教师管理思想
学校家长会:问题与改进策略被引量：11
2011年
学校家长会在展示学校教育、获取家长理解和支持、挖掘家长资源、吸纳家长参与学校管理等方面都具有重要意义。然而,受内容单一、参与主体错位、形式呆板、次数偏少、会后缺少总结和落实等问题的影响,在实践中家长会并未能发挥预期作用,甚至给教师、家长和学生都带来诸多不良后果。教师可从与家长建立平等关系、丰富家长会内容、创新家长会形式等方面作出改进,以使家长会充分发挥应有的作用。
李小红刘嫄嫄
关键词：家长会家校合作班级管理
学校团体场馆参观:国外教师的观念和行为被引量：3
2012年
基于对场馆科学教育价值的认同,世界范围内对场馆教育功能的重视程度日益提高,国外有关场馆的研究成果在近30年有了显著增加。对学校团体场馆参观的研究是其中一个重要而且丰富的研究领域,对教师的研究也是研究者关注的焦点之一。从已有研究来看,对教师的研究主要集中于教师对学校团体场馆参观价值、动机等方面的认识,教师在组织参观前、中、后的行为表现以及影响教师组织参观的因素三个方面。
刘嫄嫄李小红
关键词：教师
北京市城区小学教师对学校团体场馆参观的认识和组织行为的现状调查研究
学校团体场馆参观作为最为重要的非正式学习形式之一，对于提升公众的科学素养具有重要价值。这种价值在学生群体方面的体现主要是学校团体场馆参观。作为学校团体场馆参观的组织者和指导者，教师必然从各个角度影响着学校团体场馆参观的效...
刘嫄嫄
关键词：初等教育小学教师
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