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刘坚

作品数:24 被引量:85H指数:6
供职机构:东南大学出版社更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 22篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 24篇文化科学

主题

  • 9篇知识服务
  • 4篇出版
  • 3篇学术
  • 3篇视域
  • 3篇高校
  • 3篇高校教材
  • 2篇大学出版
  • 2篇学术出版
  • 2篇主题出版
  • 2篇价值链
  • 2篇出版业
  • 2篇传播生态
  • 1篇动因
  • 1篇学科
  • 1篇学科教材
  • 1篇学术共同体
  • 1篇用户
  • 1篇知识元
  • 1篇生态构建
  • 1篇实施品牌战略

机构

  • 24篇东南大学
  • 2篇连云港师范高...
  • 1篇河海大学
  • 1篇南京大学

作者

  • 24篇刘坚
  • 2篇韦汇余
  • 1篇刘坚
  • 1篇代江滨

传媒

  • 11篇科技与出版
  • 4篇中国编辑
  • 4篇现代出版
  • 2篇中国出版
  • 1篇编辑之友

年份

  • 2篇2024
  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 3篇2020
  • 1篇2019
  • 3篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 5篇2014
  • 2篇2013
  • 3篇2007
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
媒介可供性视角下的出版知识服务:生态构建及实践进路被引量:5
2023年
媒介可供性超越了传统媒介研究的主客体二分法,在对媒介演进的研究中,将技术、行动者主体和环境等的相互关系纳入研究视野,还原了技术这一媒介进化主要推动力的生态意涵。当下,出版知识服务面临着诸多困境,根本原因在于其生态化体系构建的缺失。文章基于媒介可供性生态意蕴的分析,论述了出版知识服务的本质是生态构建,分析了生态构建的具体内容,并在此基础上从内容生态体系、传播生态体系以及多元主体的协同等方面指出其实践进路。
刘坚
关键词:生态构建传播生态
融合时代大学出版社资源整合的重点及路径被引量:6
2017年
在互联网重塑传统出版产业价值链的环境下,大学社依托母体大学,集聚优质的内容资源,以精品课程群为基础尝试传统出版和数字出版的融合发展;利用名师等资源和社交平台,创新营销和传播模式;以具体的项目实践来寻求合作和培养复合型人才,是融合时代大学出版社实施资源整合、实现转型发展的重点和有效路径。
刘坚代江滨
关键词:价值链资源整合
价值链管理:出版企业实施品牌战略的有效手段被引量:2
2013年
出版企业将价值链管理的手段运用于品牌建设的进程中,能集聚优势的作者或者选题等资源,实现品牌建设的突破;能够根据不同读者的需求,在价值创造的不同环节上有差别地投放资源,促进图书品牌体系的形成;能够通过对生产环节、市场等价值要素的管理,有效地传播图书品牌,在读者心目中树立和强化形象,成功地通过图书品牌树立出版社的企业品牌。
刘坚
关键词:价值链管理
大学出版社如何盘活数字资产被引量:1
2014年
盘活数字资产对于大学出版社具有重要意义,可获得独特的比较优势、满足消费者的个性化需求、有效消化库存、反哺纸质出版。为了盘活数字资产,大学出版社可以建立数字资产管理系统,推动产业转型升级;发掘潜在的高端优质资源,强化内容开发与创新;准确定位数字出版形态,找准盈利模式。
刘坚
关键词:数字资产
中小出版社该如何走差异化发展之路被引量:3
2007年
刘坚
关键词:差异化发展受众市场
论国有出版对民营书业的有效整合及其科学发展被引量:2
2014年
强化资本的纽带作用、突破制度性障碍、创新合作方式和内容、发挥新技术的引领作用是推进国有出版整合民营书业的有效举措,也是实现我国出版业跨越式发展的重要保障。文章在分析国有出版整合民营书业从而推动我国出版业发展的基础上,指出整合过程中存在的不利因素,提出更为有效的整合举措。
刘坚
关键词:民营书业
大学出版社融合转型与知识服务的优化升级——基于生态位经营的视角被引量:2
2022年
在出版深度融合催生的知识服务新生态中,媒体组织知识服务优化升级的本质是其生态位的跃迁和进化,大学出版社因为资金、技术、人才及跨界合作等不足而导致的生态位困境,使其知识服务水平在整个媒体群落中处于落后地位。基于生态位经营的视角,大学出版社只有通过种种举措改善其生态位空间,才能实现生态位进阶,从而推动知识服务的优化升级。
刘坚
关键词:知识服务传播生态媒体生态
论知识服务视域下的编辑创新被引量:4
2019年
信息技术的新发展催生了知识服务的新趋势,重塑了用户的内容需求和接收行为,凸显了接收场景,这一趋势要求从内容生产到知识运营重构传统的编辑体系,要求作为内容生产主体的编辑在思维、流程、产品、服务等方面全面创新,以实现编辑工作的"起于用户,终于用户"直至"通达用户"的目标。
刘坚江建中
关键词:知识服务用户
浅议“互联网+”时代高校教材的内容创新被引量:1
2016年
传统的高校教材出版商要充分运用互联网技术的发展,在内容的表现、生产、传播、增值等方面实现全面创新,从而适应新的传媒条件下教与学的需求,实现出版商和消费者的价值共创。
刘坚韦汇余
关键词:高校教材互联网技术
大学出版社学术出版知识服务转型研究被引量:2
2020年
大学出版社学术出版的知识服务转型应该以推动构建有中国特色的哲学和社会科学学术体系及科学评价体系为目标,对出版流程进行数字化重塑,建设以知识元数据为基础的学术内容数字资源库,构建与利益相关者协同互补的数字学术体系,形成内容聚合程度高、产品形式丰富、服务模式多元的学术出版知识服务体系,以更好地体现大学出版社的宗旨。
刘坚
关键词:学术出版知识服务知识元
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