刘丽娜
- 作品数:10 被引量:38H指数:4
- 供职机构:哈尔滨理工大学更多>>
- 相关领域:自动化与计算机技术文化科学理学一般工业技术更多>>
- 《专业综合实验》教学改革的探讨——虚拟仪器在专业综合实验教学改革中的应用探索被引量:7
- 2011年
- 测控技术与仪器专业设置的专业综合实验课是本专业理论教学的一个重要辅助环节。为了提高专业综合实验教学的综合性、开放性和灵活性,适应现代实验教学的需要,通过对测控专业培养方案的分析,提出了将虚拟仪器技术应用于实验教学的思路,并通过专业综合实验教学改革实践,探讨了将虚拟仪器技术应用于实验教学的优势,分析了实验教学改革的效果。通过两届学生的实践发现融入虚拟仪器技术的专业综合实验更拓宽了实验范围,使实验体系层次化、实验内容灵活化,能全面训练学生的综合能力,达到了良好的实验效果。
- 刘丽娜张宝峰韩芳芳
- 关键词:虚拟仪器实验教学教学改革
- 基于神经网络的颜色检测系统的设计被引量:4
- 2006年
- 针对目前在线颜色检测系统在速度和精确度上的缺陷,采用光电传感器(photo sen-sor)光电检测技术,结合基于神经网络的模数转换器和嵌入式系统,提出了一种新的检测体系结构.基于该结构设计的颜色检测装置可用于农业科学选种和精加工等行业.
- 刘丽娜房国志陈宝远
- 关键词:SENSOR神经网络模数转换嵌入式系统
- 超声波热量表的设计及实现被引量:9
- 2009年
- 热量表是供热体系中的关键仪表。本文在介绍超声波时差法流量及热量测量原理的基础上,采用低功耗的高性能单片机和高性能的信号处理专用芯片,解决了高精度超声波传输时间测量及流体温度测量问题,开发了超声波热量表。实验结果表明,该系统具有较高的测量精度、对管径的适应性强、非接触流体、不会改变流体的流动状态、不产生附加阻力、易于数字化管理等优点,是理想的节能型热量表。
- 李国洪宋兴风刘丽娜
- 关键词:超声波时差法数字化
- 颗粒物料颜色分选系统的设计
- 颜色测量是评价产品质量的重要依据和手段,在粮食、食品等行业有着广泛的应用。颜色分选机是颜色测量的主要仪器,但由于目前我国颜色分选机研制技术的不完善,很多厂家需要进口昂贵的国外产品。我国作为农业大国,研制适合我国国情的颜色...
- 刘丽娜
- 关键词:硅光电二极管神经网络
- 文献传递
- 基于MSP430F447的超声波流量计的设计及实现被引量:7
- 2010年
- 超声波流量测量作为一种非接触测量技术,在生产生活中具有良好的应用前景。设计了一种基于超低功耗16位单片机MSP430F447微控制器的时差式超声波流量计,采用具有温度测量功能的高准确度时间测量芯片TDC_GP2,测量的时间差具有50ps的分辨率,同时还可以测出流体温度,自动补偿由于温度变化而带来的误差,LCD液晶动态显示瞬时流量和总流量等参数,具有通信模块,在大规模应用时还可以由上位机统一管理,提高了应用的自动化程度。实验表明,该流量计功能较齐全,功耗低,具有高的静态准确度和可靠性,非常适合在油田、供水等条件下液体流量的检测,是一个实用的流量测量仪器。
- 李国洪盛立刘丽娜
- 关键词:超声波流量计时差法
- 车载警示系统的设计与研究被引量:1
- 2008年
- 针对当前电子摄像与曝光系统的实时性差,警示性不足的特点,本文设计了一种车载警示系统,该系统是基于数字电子摄像、图像处理、模式识别和电子曝光等技术原理,增加了无线发射与接收的装置,采取特征矢量字符识别技术和信息的并发操作处理技术,设计的一种创新的在交通违规的第一时间现场实时发出警示信息的智能识别系统。
- 刘丽娜刘长星
- 关键词:图象处理字符分割模式识别特征矢量
- 手机电池智能测试仪的设计被引量:2
- 2008年
- 针对目前市场手机电池的质量问题,介绍一种由AT89C51AC2单片机为核心的手机电池测试仪的设计.本文设计的手机电池测试仪通过对电池充放电试验、电池容量测试试验、循环充放电寿命试验及电池内阻估算,并且对过充、过放及短路保护测试,完成手机电池高可靠性、高精度的检测,能有效地检测手机电池的质量,以此更好地规范市场、维护消费者利益.
- 刘丽娜李丽房国志
- 关键词:手机电池单片机
- 加强实践教学提高学生综合能力——关于测控技术与仪器本科专业实践教学环节设置的探讨被引量:7
- 2014年
- 测控技术与仪器专业是信息科学技术学科领域的重要分支。知识经济的快速发展,使得当今社会对实践能力强、综合素质高、具备创新精神的人才的需求量大大增加,因此,对测控技术与仪器专业人才的培养也提出了新的要求。实践教学是培养学生动手能力与实践精神的重要环节,如何安排实践教学的具体内容,使其既有各环节独立的特点和能力训练针对性,又能够相互补充,使学生得到综和、全面的锻炼,这是值得深入探讨的课题。
- 韩芳芳刘丽娜张宝峰李玉宝
- 关键词:高等教育实践教学仪器科学