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刘东秀

作品数：28 被引量：2H指数：1
供职机构：《中国德育》编辑部更多>>
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合作作者

文献类型

  • 28篇中文期刊文章

领域

  • 28篇文化科学

主题

  • 28篇教育
  • 22篇教育局局长
  • 9篇德育
  • 5篇局长
  • 5篇教师
  • 4篇社会
  • 3篇内涵式
  • 3篇教育局副局长
  • 3篇教育事业
  • 3篇教师成长
  • 3篇副局长
  • 2篇道德
  • 2篇德智体
  • 2篇德智体美
  • 2篇心灵
  • 2篇学校德育
  • 2篇育人
  • 2篇生命
  • 2篇主义
  • 2篇内涵式发展

机构

  • 26篇《中国德育》...

作者

  • 28篇刘东秀
  • 13篇宋立文
  • 9篇南丽
  • 3篇马子恩
  • 2篇晏志成
  • 1篇高艳艳

传媒

  • 28篇中国德育

年份

  • 3篇2014
  • 15篇2013
  • 10篇2012
共 28 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
将德育落到实处——访武汉市教育局局长徐定斌
2013年
因为热爱，所以坚守；因为务实创新，所以一路精彩。三十年如一日扎根教育，从一名普通教师成长起来的武汉市教育局徐定斌局长悟出这样一个道理：“认真去做，用心去做，就没有做不好的事情，即便不能，也可以让事情向着好的方向发展。”作为教育局局长，他将自己定位为一名教育者、管理者、改革者和实践者，不断追寻“仰望星空、脚踏大地、遵循规律、追求卓越”的教育，在他的带领下，全市中小学启动并实施的“有效德育”建设工程成为武汉教育一道亮丽的风景。
宋立文刘东秀
关键词：教育局局长德育务实创新教师成长教育者
承德如此育德——访承德市教育局局长丁然
2013年
党的十八大提出，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。2013年是全面贯彻落实十八大精神的开局之年。在这一新时期，对于承德教育，您有哪些新的认识和思考？
南丽刘东秀
关键词：教育局局长社会主义建设者育德德智体美接班人
聚焦成都市锦江区“品质教育”
2013年
教育的内涵式发展是对品质的追求。近年来,成都锦江教育人怀着对教育的敬畏感、使命感和紧迫感,弘扬＂包容、淡定、创新＂精神,在＂学在锦江品质教育＂的美好愿景激励下,以科学的发展观和全面的质量观为指引,做优课程、做新活动、做精环境,把＂德育为先＂落到实处,将素质教育向纵深推进,促进学生全面而有个性地成长,让每一个孩子的生命都更加精彩。
刘东秀宋立文
关键词：品质教育内涵式发展素质教育敬畏感教育人
把平凡的事情做精彩——访钦州市教育局局长陈锦山
2014年
在南海北部湾顶上，有一座独具特色的滨海之城一钦州。在这座城市，有一群以教育为事业的人。事业的意义在于献身。为了实现教育理想，他们把平凡的事情做得更精彩，把简单的事情做得更彻底，把平淡的事情做得更经典。归根到底，就是把教育当作育人事业来追求，当作培育灵魂的工程来建设。钦州市教育局局长陈锦山是他们的领头人。
南丽刘东秀
关键词：教育局局长平凡教育理想育人
沉沙无意却成洲——访广州市南沙区教育局局长李爱华
2013年
圈儿内的人都喜欢她。“但我们还是那么敬畏她。”一位教育局工作人员说，“她对我提交的文稿说OK，我简直要高兴一整天!”在南沙，李爱华局长的敬业和智慧赢得了持久的权威和拥戴。生活中优雅知性，以“无用”的诗词启迪心灵；工作中无私忘我，用公正和理性律己服众。南沙由“荒土”到“沃土”的蜕变，她的教育业绩功不可没。
宋立文刘东秀
关键词：教育局局长沙区
引精神之光照临心灵深处——访四平市教育局局长赵青山被引量：1
2013年
物质的阳光照在人的身上，只能暖和肌肤于一时；只有精神的太阳才能照临。心灵深处，才能暖透人的一生一世．这句话，赵青山始终铭记于心。从四平市教育局德育办主任，到副局长，再到局长，他深度参与了四平市的一系列教育革新，并不断呼吁整个教育圈与社会浮躁之气奋力抗衡，尽一切努力为学生打开一扇扇心灵之窗：
南丽刘东秀
关键词：教育局局长心灵光照教育革新社会浮躁
谋定而后动:创造适合学生发展的教育——访遂宁市教育局局长张永福
2014年
教育要让每个学生都能找到一条适合自身发展的道路。近年来，遂宁教育人不断创新人才培养模式，大力发展特色教育，为孩子们量身定做发展之路。让每一个孩子都能成人成才，而不仅仅是追求一张漂亮的高考成绩单，这是遂宁教育发展的核心理念。创造适合学生发展的教育，遂宁教育人一直在路上。
马子恩刘东秀
关键词：教育局局长创新人才培养模式特色教育量身定做成人成才
以精神论输赢 以道德比高下——访保定市教育局局长王绍联被引量：1
2013年
作为“50后”，保定市教育局局长王绍联在国家快速发展与社会转型期间形成的认知，既有当局者的忧思，又有旁观者的清醒。为什么如今在社会主义核心价值观引领青少年主流的同时，还有一些学生缺乏理想和抱负，甚至人生态度扭曲？当这些学生不知道怎样去选择人生道路的时候，我们应该如何进行正向引导？
南丽刘东秀
关键词：教育局局长社会主义核心价值观道德社会转型期间
德育是一个整体——访昆明市教育局副局长冯皓
2012年
思维敏捷的冯皓，曾被云南省教育厅一位厅长戏称为90％局长，厅长说，德智体美劳，你管了其中四个，“智”也算一半，你抓了90％。在大德育观下，这90％其实就是学校教育的90％。同事和朋友对冯皓的印象是年轻有为。对教育，他有超前谋划的意识，有创新的思路，有高超的工作艺术和能力。冯皓说，德育不只是教育的一个方面、一项工作，更是人的教育，德育与教育是一个整体。
晏志成刘东秀
关键词：大德育观副局长思维敏捷省教育厅德智体美
长善救失乃教育之本——访朝阳市教育局副局长李淑惠
2013年
中国德育：李局长，您好。党的十八大报告中指出“把立德树人作为教育的根本任务”，凸显了德育工作的重要性和紧迫性。作为从一线教学岗位成长起来的教育管理者，您对德育工作有着怎样的理解和认识？
宋立文刘东秀
关键词：副局长教育之本长善救失德育工作教育管理者
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