况新华
- 作品数：53 被引量：220H指数：8
- 供职机构：南昌航空大学更多>>
- 发文基金：江西省社会科学“十一五”规划项目江西省普通高校人文社会科学研究项目江西省社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学社会学经济管理更多>>
- 从认知语言学翻译观角度看影视翻译中译者主体性的发挥
- 2012年
- 本文从认知语言学翻译观出发，从客体、过程、目的以及标准等四个方面审视影视作品中译者主体性的发挥，以期为影视翻译中译者主体性的阐释提供一个不同的视角。
- 况新华王翀
- 关键词：认知语言学译者主体性影视翻译
- 奥巴马在亚利桑那州立大学演讲的功能语篇分析被引量：3
- 2012年
- 该文运用Halliday的系统功能语言学理论对2009年奥巴马在亚利桑那大学毕业典礼上所作的一篇演讲进行了语篇分析。文章以语言具有的三大纯理功能为出发点,通过分析演讲的及物性系统、情态系统和主位系统的运作情况,试图从词语、句子结构以及语篇等不同层面探究奥巴马在演讲中是如何表明立场、鼓舞听众以及连贯全文的。该文认为系统功能语法框架既可以用来揭示语篇的深层含义,又可以用来理解和解释语篇语义和文体特点,是十分有力的语篇分析工具。
- 况新华徐佳
- 关键词：语篇分析系统功能语法及物性情态主位推进
- 论语言的相对可译性被引量：16
- 2002年
- 关于语言是否可译的问题 ,语言学家和翻译理论家有三种不同的观点 :可译论、不可译论和相对可译论。本文认为 ,翻译会造成文化亏损和语言美的损失。因此 ,语言的可译性是相对的 。
- 曾剑平况新华
- 关键词：可译性译论翻译理论语言等值不可译
- 关联理论在大学英语阅读理解教学中的应用被引量：2
- 2014年
- 英语阅读技巧是学生要培养的英语技能之一,也是获得信息的重要途径。关联理论认为,言语中的关联性是人类的自然认知机制。在阅读理解中,来自不同文化背景的人有着不同的关联性,在大学英语阅读教学中教师可以从关联理论的角度来探讨英语阅读教学策略,教会学生学会结合不同的文化与语境,培养学生选择最省力的方法,通过最小的努力寻求最佳关联,从而增强学生的英语阅读能力,提高英语阅读效果。
- 况新华徐婷
- 关键词：英语阅读
- 英语专业语音课堂中的焦虑探析
- 2011年
- 该文尝试分析英语专业学生的语音焦虑对四级听力成绩的影响,同时分析语音焦虑与高考成绩之间存在的内在联系,分析他们的相关性。该研究同时将学生语音水平分为较好型、一般型、方言型和困难型,在此基础上,以农村和城市、男性和女性作为两个因素分组,试图分析他们的差异性,旨在帮助师生深刻的意识到语音焦虑,为学习者提高英语水平打好基础。
- 况新华郑君丽
- 关键词：四级听力高考成绩
- 描述性附加谓语:主项限制及其解释被引量：3
- 2004年
- 谓语动词的语义特征对描述性附加谓语的词语选择有约束性。描述性附加谓语的主项可以是句子的主语，也可以是宾语。本文从体结构方面判断描述性附加谓语和主项之间的关系，认为体结构和体焦点可以说明三种类型的附加谓语的相互关系。而附加谓语的可接受性取决于解释而不是语法。
- 曾剑平况新华
- 关键词：主项
- 用韩礼德语域理论简析新词新语的翻译
- 2010年
- 语言随着社会发展而发展,词汇是语言发展中最活跃、最敏感,同时也最具时代意义的要素。新词新语随着社会的发展和新事物的产生而不断出现。语域是语言在实际使用过程中人们为达到某一特定交际目的而产生的一种语言功能变体。在新词新语的翻译过程中,译者应注意"语域"现象,在语境中考察新词新语,从而使新词新语的翻译更地道、更妥帖。
- 况新华王田田
- 关键词：新词新语语域翻译
- 语言形态与含意
- 2003年
- 对"话语含意"的研究,一直是现代语言学研究的热门话题.本文在广泛搜集资料的前提下,试图就"话语含意"的承载形式之一--语言单位的形态及其与含意的关系做一探讨.
- 刘冰泉况新华胡红姣
- 关键词：会话含意语言单位
- 来华外国留学生跨文化交际中的语用失误探析
- 2012年
- 跨文化交际中的语用失误有时会影响交际效果,造成交际失败;有时会使得交际双方产生矛盾冲突乃至敌对,影响极大。跨文化交际的语用失误是由诸多因素造成的,不同文化背景的人在价值观念、伦理道德、风俗习惯、生活方式、思维方式等方面存在着很大差别,文化负迁移也是造成语用失误的另一重要原因。本文立足于来华留学的外国学生,从学习生活中的实例入手,分析他们在跨文化交际方面存在的语用失误现象,并提出相应的解决对策及建议。
- 况新华巢波李亚青
- 关键词：跨文化交际语用失误
- 音译的原则被引量：15
- 2002年
- 况新华
- 关键词：翻译翻译原则联想人名地名音译
