任伟
- 作品数：12 被引量：35H指数：2
- 供职机构：清远职业技术学院更多>>
- 发文基金：广东省护理学会护理科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生社会学经济管理更多>>
- 浅谈高职在校护生职业防护意识的培养被引量：1
- 2009年
- 本文通过对护士职业危害的原因、对策、意识培养等方面的介绍,加强在校护生的职业防护意识,增强其职业防护的技能,为其安全顺利、高质量的护理工作提供保障。
- 任伟
- 关键词：护生
- 高职护理专业学生基本职业能力培养的思考与探索被引量：2
- 2009年
- 职业技术院校的教育目标是培养适应社会、企业需求的技术工作人员和基层管理人员,直接任务是培养学生适应于社会发展需要的综合职业能力[1]。而综合能力素质的培养是一个复杂的系统工程,基本职业能力的培养在这个复杂的系统工程中占有重要的基础位置。怎样有效地培养学生的基本职业能力,增强学生的就业竞争已经成为当今一个不容忽视的问题,本文从六个方面进行了概述,以供同仁们参考。
- 任伟喻志坚
- 关键词：职业教育基本职业能力
- 护士人文修养课程思政的实践——以一次课程思政示范课为例被引量：2
- 2022年
- 护士人文修养课程教学中融入思政元素,应突出家国情怀,设计典型案例;结合社会热点,聚焦行业发展;发扬专业精神,树立行业榜样;塑造护生的世界观、人生观和价值观,树立为人民健康服务的理念。
- 王晓蕾任伟吴晓芳
- 护理专科生从事基础护理意愿的调查分析被引量：1
- 2013年
- 目的了解护理专科生从事基础护理服务的意愿,正确评价护生在认识上的问题,以便采取有效措施,进一步推动护理教育工作。方法采用问卷调查法,以某职业院校护理专业692名学生为研究对象。调查其从事基础护理服务的意愿情况,并分析影响因素。结果(1)护生从事接触患者分泌物、排泄物的护理服务主动性差;(2)工作待遇低下、工作辛苦、社会观念消积影响学生对护理专业的认同情况。(3)一年级学生与二三年级学生从事基础护理的意愿有差别(P﹤0.001),临床实习积极影响护生从事基础护理的态度;(4)护生选择护理专业的原因对他们从事基础护理的主动性影响不显著;结论护理专科生对护理专业的认识不足导致从事基础护理的态度消极,临床实践则起到积极作用,学生在校期间应多与临床相接触,在临床实践中提高职业素质。
- 郑艳任伟王玉梅
- 关键词：护理专科生基础护理意愿
- 两种护工管理模式的比较被引量：2
- 2016年
- 目的探讨护工的最佳管理模式,为优化管理提供依据。方法随机抽取清远市市级及县级6家医院84名现用护工,以自制护工情况调查进行调查。结果医院聘请的护工较少,以公司聘请和患者自己聘请的为主,公司聘请的护工流动性较大,收入低于患者自己聘请的护工,但是患者自己聘请的护工工作时间较长,文化水平相对较低,75%的护工未经过任何的专业培训。结论医院需进行统一管理模式,规范护工的管理,落实护工考核和奖励机制,政府还需加大投资力度。在未形成规范化管理之前,建议采用护工公司和医院护理部的双重管理模式。
- 王玉梅郑艳唐月嫦任伟
- 关键词：护工
- 叙事教育在《精神科护理》教学中的应用实践
- 2024年
- 叙事教育作为一种教学方法在医学教育中的应用日益广泛,其核心在于通过故事讲述的方式,使学生更好地理解和掌握医学知识。此外,叙事教育还可以培养学生的同理心,因为故事讲述往往能够展现出人物的情感和经历,使学生更好地理解和关心他人。最后,叙事教育还可以促进学生的合作精神和团队合作能力,因为学生需要通过协作来共同创作故事,从而达到更好的教学效果。本研究旨在通过实施叙事教育,探讨在精神护理课程教学中进行叙事教育的具体做法,提高学生学习的主动性。
- 任伟
- 关键词：精神科护理
- 清远地区各级医院护工现状调查及对策被引量：2
- 2015年
- 目的探索清远市各级医院护工管理模式,以规范护工管理,减少病人的不安全因素。方法通过问卷调查法分别对6家医院的管理者和护工进行调查。结果医院存在护工严重不足现象,护工流动性较大,且素质良莠不齐,文化水平普遍较低,多数护工未经过专业培训。结论护工队伍稳定性较差,主要与工资待遇较低、劳动强度较大、社会地位较低、风险责任较大有关。为稳定护工队伍,提高病人及医护人员对护工的满意度,医院需对其进行统一管理,建立健全各项规章制度,对其集中进行职业培训,落实考核和奖励机制,规范工作模式,统一收费标准。
- 王玉梅郑艳任伟唐月嫦
- 关键词：护工
- 护理干预对护生晕厥的影响
- 2009年
- 目的:通过对护生晕厥病因的调查,针对病因实施护理干预措施;方法:应用抛硬币法分组对某年级学生进行组间对照研究;结果:组间对照组晕厥发生率有统计学差异,实验组晕厥发生率较低(P<0.05);结论:护理干预能有效预防护生晕厥的发生,有利于护生的身心健康。
- 王玉梅李小红任伟
- 关键词：护理干预晕厥
- 护理人文教育的内涵及发展路径被引量：1
- 2020年
- 科学教育和人文教育是现代教育的两个羽翼,高职院校应高度重视承载着未来和希望的护理专业学生的人文教育,通过改革课程体系、改革教学模式、加强护理院校校园文化建设、构建高素质的护理人文教育师资队伍等途径,提高护理专业学生的人文素养。
- 周琳金松洋任伟
- 关键词：护理专业人文教育
- 高职护理专业现代学徒制人才培养模式探索被引量：23
- 2014年
- 现代学徒制是融传统的学徒培训与现代学校教育于一体的现代职业教育,是一种新型的技术技能型人才培养实现形式,是校企深度融合开展职业教育的体现。其鲜明的特征是:学徒双重身份、双元育人、交替训教、岗位教学、岗位育人[1]。本文在调研分析了清远市基层医疗卫生机构护士队伍现状的基础上,就清远职业技术学院护理专业试行学徒制人才培养在招生、人才培养方案制定、教师管理、教学管理、质量控制等方面进行了深入探讨,形成了护理专业现代学徒制人才培养的初步方案。
- 许晓飞张小琴任伟
- 关键词：高职护理专业现代学徒制
