付丹菲
- 作品数：9 被引量：6H指数：2
- 供职机构：黔南民族医学高等专科学校更多>>
- 发文基金：贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生哲学宗教更多>>
- 健康评估教学中渗透德育教育的体会
- 2016年
- 护士是被称作白衣天使的职业，护理专业学生毕业后的职业主要是从事护理活动，他们不仅需要了解常规的诊疗护理知识，掌握三级护理操作的技能，而且还需要具备良好的职业道德素养，
- 付丹菲
- 关键词：德育教育
- 医学专科生社会支持对孤独感影响的通径分析被引量：2
- 2021年
- 目的:探讨医学专科生社会支持与孤独感的关系及其对孤独感的作用机制,为大学生孤独感的心理健康教育提供理论依据。方法:在知情的情况下,采用UCLA孤独量表和社会支持评定量表对贵州某医高专1430名在校学生孤独感水平和社会支持现状进行现场问卷调查,通过多元逐步回归分析、Pearson相关分析和通经分析了解社会支持与孤独感的相关程度及其对孤独感的直接作用和间接作用大小。结果:社会支持与孤独感水平呈负相关(P<0.01),对孤独感的影响具有统计学意义(P<0.01);社会支持对孤独感的直接作用和间接作用均呈负性影响,其中支持利用度的直接作用和主观支持通过支持利用度的间接作用最大。结论:社会支持是影响医学生孤独感的主要因素之一,应引起家庭、学校和社会高度重视,及时开展心理健康教育,促进身心健康发展。
- 付丹菲华灿城余跃生程骅苏娟
- 关键词：孤独感多元逐步回归分析医学专科生
- 贵州仫佬族农村老年慢性病患者主观幸福感及其影响因素被引量：2
- 2022年
- 目的:了解贵州仫佬族农村老年慢性病患者主观幸福感现状及其影响因素。方法:在知情同意的前提下,使用纽芬兰纪念大学幸福度量表和自编的一般资料调查表,采取整群随机抽样方法,对513名世居贵州麻江县年龄≥60岁的仫佬族农村老年慢性病患者的主观幸福感进行入户问卷调查。采用t检验、单因素方差分析和多元逐步回归分析对调查数据进行统计学处理。结果:贵州仫佬族农村老年慢性病患者SWB得分(24.94±5.50)低于非慢性病患者(26.35±6.07),差异具有统计学意义(P<0.01)。经多元逐步回归分析,家庭关系、生活自理、睡眠质量、喝茶习惯、社会支持是影响老年慢性病患者SWB的主要因素(P<0.05或P<0.01)。结论:贵州仫佬族老年慢性病患者的主观幸福感处于中等水平,且受多种因素的综合影响,应建立健全农村老年慢性病医疗保障体系,制定行之有效的干预对策与措施,提高老年人的主观幸福感。。
- 吴红梅古明高余跃生付丹菲龙海燕
- 关键词：慢性病主观幸福感影响因素农村老年人仫佬族
- 贵州仫佬族农村老年人主观幸福感及其影响因素被引量：1
- 2021年
- 目的:了解贵州仫佬族农村老年人主观幸福感现状及其影响因素。方法:在知情的前提下,使用纽芬兰纪念大学幸福度量表和自编的一般资料调查表,采取整群随机抽样方法,对792名世居贵州麻江县的仫佬族农村老年人主观幸福感进行入户问卷调查。采用t检验、单因素方差分析和多元逐步回归分析对调查数据进行统计学处理。结果:贵州仫佬族农村老年人的SWB、PA、NA、PE和NE得分分别为(25.44±5.74)、(7.65±1.63)、(6.92±1.70)、(10.13±2.28)和(9.42±2.05)。经多元逐步回归分析,家庭关系、睡眠质量、生活自理、喝茶习惯、子女孝顺、社会支持、文化程度和慢性病是影响主观幸福感的主要因素(P<0.05或P<0.01)。结论:贵州仫佬族农村老年人主观幸福感处于中等水平,受家庭关系等多种因素影响,应进一步健全农村养老保障体系,创新老年人群健康教育和健康促进模式,提高生活质量和主观幸福感,促进老年人身心健康。
- 余跃生吴红梅付丹菲龙海燕古明高
- 关键词：主观幸福感影响因素农村老年人仫佬族
- 运用现代护理观念培养高素质护理人才
- 2005年
- 付丹菲
- 关键词：护理教育研究护理工作
- 医学专科生孤独感、应对方式和社会支持现状及其关系研究
- 2024年
- 目的:了解医学专科生孤独感、应对方式和社会支持现状及其关系,为开展心理健康教育、心理疏导提供理论依据。方法:在知情的情况下,采用UCLA孤独量表、应对方式问卷和社会支持评定量表对贵州某医高专1430名学生进行问卷调查;采用t检验、χ^(2)检验和多元逐步回归分析对调查数据进行统计学处理。结果:医学专科生孤独感总分为(44.303±7.805),低、中、高度孤独感所占比例分别为27.06%、69.93%和3.01%;孤独感存在性别和年级差异(P<0.01);孤独感与解决问题、求助和社会支持各维度呈负相关(P<0.01),与自责、幻想、退避和合理化呈正相关(P<0.01);多元逐步回归分析结果显示:自责、求助、退避、社会支持以及性别、家庭人均收入、善于交际、专业兴趣、环境适应程度和远离父母等是影响孤独感的主要因素(P<0.05或P<0.01)。结论:医学专科生的孤独感处于中等水平,家庭、学校和社会应给予更多的社会支持,引导其积极应对生活事件,消除孤独情绪体验。
- 华灿城付丹菲周洪丽龙海燕苏娟余跃生
- 关键词：孤独感社会支持影响因素多元逐步回归分析医学专科生
- 医学专科生自尊水平及其影响因素的Logistic回归分析被引量：1
- 2019年
- 目的:了解医学专科生自尊现状及其影响因素,为开展心理健康教育提供参考依据。方法:在知情的情况下,遵循分层随机抽样原则,采用Rosenberg自尊量表(SES)和自制的一般情况调查问卷,对医学专科生的自尊水平进行现况调查,并对其影响因素进行Logistic回归分析。结果:医学专科生自尊得分为(21.763±3.938)分,其中女生(21.120±4.081)分低于男生(22.069±3.833)分,一年级(21.356±3.725)分低于二年级(22.204±3.254)分,农村(21.346±4.042)分低于城镇(22.151±3.911)分,差异均具有极显著统计学意义(P<0.01);低水平自尊人数占78.0%。Logistic回归分析结果显示:母亲文化程度、父母教育方式、性格、学习态度、学习目的、担心就业问题、身体状况、自控能力、注重别人评价和生源地是影响自尊水平的主要因素(P<0.01)。结论:医学专科生自尊水平相对较低,应引起家庭、学校和社会的高度重视,及时开展心理健康教育。
- 余跃生付丹菲华灿城程骅苏娟
- 关键词：自尊自尊量表LOGISTIC回归医学专科生
