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高洁
作品数:
6
被引量:13
H指数:2
供职机构:
广东教育学院
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发文基金:
广东省基础教育课程改革专项研究项目
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相关领域:
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理学
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合作作者
马振文
广东教育学院
罗质华
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广东教育学院
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2008
2篇
2007
2篇
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中学新教师培训的现状分析及对策探讨
被引量:9
2004年
中学新教师培训存在一些新的突出现象,深入分析则是与学员的心理冲突调整及角色转换定位相联系的,相应的培训对策就是强调形式培训、更新培训理念探索培训模式、遵循培训内容更新的原则及拓展培训效应等。
高洁
关键词:
心理冲突
角色转换
物理演示实验潜在功能探讨
被引量:3
2009年
物理演示实验因其操作方便简单、现象直观明显,在物理概念和规律的建立、物理思维的启发等方面发挥着重要的功能.一些物理教师和研究人员还探讨了这些演示实验在培养学生的学习兴趣、情感等非智力因素方面的功能,以及在促进教师角色转换、构建和谐师生关系方面的作用.随着物理新课程改革的深入,一些新的教学理念,如教学生学会学习、学会思考以及自主学习等逐步渗透到各种教学手段中.
高洁
关键词:
物理演示实验
教师角色转换
和谐师生关系
非智力因素
新课程改革
物理概念
新课程下成人师范教育的问题与对策
2007年
师范成教学员对于新课程改革在教学理念、教学技能等许多方面存在不能适应的问题,学校各学科必须针对这些问题的主客观原因,在选修科目设置、技能训练、观摩教学等方面寻找相应的解决对策。
高洁
关键词:
教学理念
教学评价
教学研究
课程资源
选修
构建高中物理新课程下毕业水平评价体系的思考
2008年
高中物理新课程毕业水平评价是课程改革的一个重要组成部分.实际毕业评价,缺少系统科学的评价体系.对此,就构建高中物理新课程毕业评价体系作出了比较全面的思考,包括技能考核、纸笔测验、方法与能力考核、表现评价等.
高洁
罗质华
马振文
“声音与环境”(粤教沪科版)教材分析
2007年
在物理新课程改革过程中,许多教师面临着一个很重要的问题就是原来熟悉的教材更换成了新教材,一时间很难把握新教材的特点及其教学尺度.就新教材进行教材分析,对于参与物理新课程教学的教师来说尤为重要.本文通过对广东教育出版社与上海科技出版社联合出版的物理新教材中八年级第一章进行分析,供广大中学物理教师参考.
高洁
关键词:
教材分析
中学物理教师
物理新教材
新课程教学
声音
再谈平行板电容器内介质极化的功能过程
被引量:1
2004年
通过介质在电容器中所受横向张力对外做功的计算,利用热力学第一定律求得介质在极化过程中无偶极子动能的增加,从而找到介质插入电容器后电能损失的原因:转变成机械能.
高洁
关键词:
平行板电容器
电能损失
机械能
极化
热力学第一定律
对外做功
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