您的位置: 专家智库 > >

赵瑞娟

作品数:4 被引量:6H指数:1
供职机构:冀中职业学院更多>>
发文基金:河北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇课程
  • 2篇课程体系
  • 2篇高职
  • 2篇核心能力
  • 1篇电算
  • 1篇电算化
  • 1篇电算化专业
  • 1篇信息化教学
  • 1篇学生核心能力
  • 1篇应用文
  • 1篇应用文写作
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课程
  • 1篇专业课程体系
  • 1篇网络
  • 1篇网络技术
  • 1篇网络技术专业
  • 1篇校企
  • 1篇校企合作
  • 1篇开放课程

机构

  • 4篇冀中职业学院

作者

  • 4篇赵瑞娟
  • 1篇杨清虎
  • 1篇张竞存
  • 1篇徐媛
  • 1篇杨彩卿
  • 1篇姜海宁
  • 1篇王磊

传媒

  • 1篇中国电子商务
  • 1篇科技资讯
  • 1篇科学大众(智...

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2013
  • 1篇2012
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
基于核心能力的会计电算化专业课程体系设计与实践
2013年
本文分析了高职会计电算化专业课程体系存在的问题,提出了对接社会需求市场、引入核心能力理念、以整合课程体系和教学内容的思路,介绍了基于核心能力的会计电算化专业课程体系的设计与实践。
赵瑞娟
关键词:会计电算化专业核心能力课程体系
提升学生核心能力科学构建计算机网络技术专业学习领域课程体系被引量:1
2012年
网络技术专业的就业领域可分为软件业、硬件业和通讯服务业。本文依据当今企业对网络技术人才的需求和计算机网络技术专业的人才培养目标,提出高职院校计算机网络技术专业应该以就业领域需求为导向,以职业岗位能力为目标进行专业课程体系建设。提出了课程设置、校企合作、课程建设和教学资源四方面的建设措施。
姜海宁张竞存赵瑞娟
关键词:课程体系校企合作
关于高职学生职业核心能力现状的调查与研究被引量:5
2013年
我国劳动和社会保障部在《国家技能振兴战略》中把职业核心能力分为八个大项,称为"八项核心能力",包括:自我学习、信息处理、数字应用、与人交流、与人合作、解决问题、创新革新、外语应用等。发展高等职业教育,就要在突出办学特色、加强专业知识、技能培养的同时,重视学生职业核心能力的培养。本文以问卷调查和个体研究相结合的方法,分析了高职学生职业核心能力现状,探讨了其成因。高职院校应立足能力本位,打造以提升核心能力为中心的课程体系,培养出适应社会需求的合格毕业生。
杨彩卿王磊杨清虎徐媛赵瑞娟
关键词:核心能力高职学生
在线开放课程建设与信息化教学改革应用研究——以“高职应用文写作”为例
随着信息技术的快速普及,在线开放教学应运而生,这种不受时空、身份限制的教学方式很快得到推广,深受各类学习者的欢迎,特别是对于高职学生来说,这种教学方式更符合他们的学习特点,更易于接受。在信息化教学改革的大潮中,建设在线开...
赵瑞娟
关键词:开放课程信息化教学高职应用文
文献传递
共1页<1>
聚类工具0