赵昕
- 作品数：23 被引量：319H指数：10
- 供职机构：辽宁教育研究院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金全国教育科学“十一五”教育部规划课题辽宁省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生经济管理更多>>
- 高职院校专业群建设实践的思考与认识被引量：46
- 2011年
- 随着高等职业教育的快速发展,专业"群"化建设的思想被引入高职领域。在职业教育大发展的背景下,专业建设已由规模迅速扩张转入内涵建设阶段,专业群建设成为解决目前专业建设所面临瓶颈问题的最佳途径。高职院校通过自身实践探索,对专业群建设的内涵在理论与实践层面进行了阐释,但当前高职院校在专业群建设的管理与运行机制、评价机制、专业划分以及创新等方面仍存在着一些不足。在未来的发展中,应因地制宜,避免盲目性建设;明确内涵,避免形式主义;把握原则,提高建设实效性。
- 赵昕
- 关键词：高职院校专业群建设
- 城镇化进程下职业教育发展策略研究被引量：10
- 2013年
- 城镇化已成为中国现代化进程中的一个重要命题,是当前职业教育改革与发展所面临的大战略、大背景。职业教育与城镇化彼此相互影响,相互制约。城镇化对职业教育的布局结构、专业结构、培养模式都有着巨大的影响;职业教育则是城镇化的重要推动力量,是推动农村劳动力市民化的必要前提。职业教育要应对城镇化进程提出的新挑战,创新发展理念和策略,在人的城镇化进程中发挥更大的作用。
- 高鸿赵昕
- 关键词：城镇化职业教育
- 新世纪初欧盟职业教育与培训政策发展态势探析被引量：1
- 2015年
- 新世纪后,世界经济、社会的发展给欧盟带来了巨大的冲击。欧盟职业教育与培训的发展面临知识经济与全球化、劳动力市场结构变化、技能匹配问题、绿色经济以及人口老龄化等诸多挑战。应对新形势,欧盟的职业教育与培训政策在实施机制层面秉承"多元一体",呈现了由"统治"到"治理"的转变趋势;在政策目标与内容层面,则是在终身学习理念下致力于合作、质量、公平、流动与创新。
- 赵昕
- 关键词：欧盟职业教育与培训
- 职业教育学位制度的比较与借鉴被引量：11
- 2012年
- 学位制度的完善与否关系到一个国家高级专门人才培养与认定,关系到整个教育事业的持续健康发展。随着高等职业教育的不断发展,顺应经济社会发展国际化的需要,以及世界学位制度的发展趋势,我国迫切需要建立起与现代职业教育体系相适应的学位制度。为此,借鉴其他国家和地区的先进经验,在我国现有学位制度的基础之上,我们建议:增设副学士学位;积极发展技术本科;推动高等职业教育学位制度与专业学位制度的对接;完善相关的制度建设;推动职业教育内部各层次间课程体系的有效衔接;加快职业教育的法制化建设。
- 赵昕
- 关键词：职业教育学位制度
- 加强专业建设全面提升职业教育——对职业教育专业建设的思考
- 将职业院校教育教学工作与社会需求紧密结合的桥梁和纽带,专业建设涵盖了人才培养的各个环节,加强职业教育专业建设是提高人才培养质量、全面提升职业教育质量的关键.本文指出了专业建设对于职业教育优质发展的重要意义,剖析了职业教育...
- 赵昕
- 关键词：职业教育
- 职教集团发展的制度困境与对策被引量：33
- 2013年
- 职业教育集团是一个包括职业教育机构、政府、企业、行业组织等在内的具有多元主体构成特征的联盟组合,是一个典型的利益相关者组织。目前诸多职教集团陷入了实质性运作难以有效开展的困境,从根本上来说,是源于基于利益相关者的制度的缺失。制度上的突破与创新将成为继续深入推进职教集团发展的关键,从制度设计上着手推进职教集团建设应当是突破瓶颈问题的治本之策。推动职教集团的健康可持续发展必须强化政策保障,完善制度设计,形成以法律法规为基础,突出强制性、规范性、操作性和保障性的制度框架。
- 赵昕
- 职业学校专业课教师适应性及其内涵研究——教师专业发展的视角被引量：1
- 2009年
- 职业教育的改革与发展对职业教育专业课教师提出了极大的挑战,在当前职业教育外部环境(包括经济、社会、文化等)和内部环境发生变化或变革的情况下,职教专业课教师必须不断提高自身的适应性。
- 赵昕
- 关键词：专业课教师适应性
- 对推进辽宁省职业教育公共实训基地建设的思考被引量：3
- 2014年
- 职业教育公共实训基地是提升劳动者职业能力的公共服务平台。其最主要的特点是其公共性与开放性。建立职业教育公共实训基地对提升人才培养质量,解决当前结构性矛盾所造成的就业难困境,提高企业的核心竞争力,以及学习型社会的构建有着重要的现实意义。辽宁省在公共实训基地建设方面仍处于起步阶段,应借鉴其他省市的先进建设经验,充分发挥政府在职业教育公共实训基地建设中的作用,在建设模式、管理体制、资金来源等方面走出一条符合本区域发展特色的道路。
- 赵昕
- 关键词：职业教育公共实训基地
- 辽宁省中等职业教育质量保障体系建设情况调研报告被引量：7
- 2009年
- 辽宁省绝大多数中等职业学校对于学校内部的教育教学质量保障体系建设均予以了充分的重视,质量意识较强,质量保障措施比较到位。但也存在着诸多问题,如质量保障的政策和措施缺乏落实、资源保障体系建设有待加强、行业企业参与职业教育的积极性有待提高以及外部对于教育教学的管理与监控有待进一步加强等。要保证中等职业教育质量,必须积极推进制度建设,政府、社会、学校三个层面齐抓共管,努力建立起全面的中等职业教育质量保障体系。
- 高红梅赵昕王瑛
- 关键词：中等职业教育质量保障体系
- 职业教育现代学徒制试点:先行突破与实施策略被引量：30
- 2016年
- 开展现代学徒制试点是国家层面在经济社会改革发展的大背景下,基于职业教育现阶段的发展特点以及未来的发展需求所做出的政策选择,其核心是制度层面的突破,形成校企协同育人机制、资源共享机制,推进与现代学徒制相适应的招生制度、教学制度、管理制度改革。在实施过程中,应着重于不断完善组织管理机构、开发人才培养方案与课程体系、实施双元育人模式的教学管理、不断完善相应的法律法规等,从而从根本上破解校企合作难以深入、产教难以融合的现实困境。
- 高鸿赵昕
- 关键词：职业教育现代学徒制
