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艾比班
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供职机构:
新疆教育学院
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全国教育科学“十二五”规划课题
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王琴
新疆教育学院
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艾比班
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王琴
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河南教育学院...
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2013
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多元智能理论下的学前双语课程设计研究
2013年
在构筑多元智能理论的维汉双语课程中,新疆的少数民族幼儿(以维吾尔族为主)是建构维汉学前双语课程的主体者;双语教师是幼儿建构多元智能的帮助者、促进者;幼儿的多元智能开发不仅是学前双语课程的目标,也是新疆学前双语教育的目标。在维汉学前双语课程的教学中应借鉴多元智能理论开发幼儿潜能,全面推进素质教育。
王琴
艾比班
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课程设计
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