胡文鹏
- 作品数：26 被引量：124H指数：6
- 供职机构：武汉城市职业学院更多>>
- 发文基金：武汉市市属高等学校科学研究项目湖北省教育厅科学技术研究项目湖北省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字自动化与计算机技术更多>>
- 浅谈基于多媒体网络环境的大学英语教学
- 随着计算机技术的飞速发展,我国的教育信息化水平有了很大的提升,它也为大学本科公共英语教学改革提供了先进而可靠的技术支持。英语教师应该如何面对这种具有革命性的教学改革就成了我们共同关注的话题。本文将就怎样利用多媒体网络进行...
- 崔翠胡文鹏
- 关键词：多媒体网络大学英语教学改革
- 文献传递
- 教学设计和学习理论中的客观主义和建构主义的整合被引量：2
- 2008年
- 随着研究的不断深入,人们逐渐认识到客观主义和建构主义这两种方法是互补的,而不是对立的。通过引入Johannes的整合模型,阐明了两种理论整合的可行性和整合的途径,并为今后的研究提出几点建议。
- 胡文鹏彭丽王俊杰
- 关键词：建构主义客观主义连续统
- 高校信息化建设的组织管理与保障措施研究被引量：1
- 2018年
- 文章对高校信息化建设的组织管理与保障措施进行研究。高校信息化建设是一个庞大的系统工程,没有技术的支撑、统一的指导以及科学的规划是不可能完成的。要实现高效的信息化建设,并使之合理有序地进行,就必须有一套符合高校实际需求的组织保障措施。这些组织保障措施可以分为四大类:组织措施、管理措施、经济措施与技术措施。
- 吴丰盛胡文鹏
- 关键词：教育信息化
- 校企合作背景下的学生教育管理策略研究被引量：2
- 2011年
- 校企合作人才培养模式是高职教育加强专业建设和深化教育教学改革的必然选择。在这种新模式下,学生教育管理必然产生新变化和新困难。从学生非智力因素的视角出发,关注校企合作中学生心理的变化,有利于实施校企合作模式下新的学生教育管理策略,有利于提高校企合作的实效性,有利于学生在企业环境中学有所成。
- 胡文鹏崔翠
- 关键词：校企合作学生教育管理非智力因素
- 富媒体推送在高校教学活动中的应用场景及功能实现被引量：1
- 2017年
- 为了更好的开展高校教学活动,分析富媒体与推送技术的优势,结合高校教学活动的特点,列举了富媒体推送在高校教学活动中的应用场景,对比主流的富媒体推送方案,选择百度云来实现富媒体推送功能。
- 黄涛胡文鹏
- 关键词：富媒体高校教学活动ANDROID
- 基于智能移动终端的课堂教学活动设计研究被引量：9
- 2018年
- 构建多样的、基于智能移动终端的课堂教学方法来充实课堂环境,并提高学生学习质量是当前高职院校开展能动性教学实践的讨论热点。本文在越来越多的高职院校大力推行实践,将智能移动终端设备参与教学的背景下,以课程《计算机专业英语》的课堂教学为案例,结合该课程基于智能移动终端的课堂教学的活动特点和设计原则,选取该课程中某一课时的教学设计作为研究初探方向,从教学环节、实施方式、组织形式和教学时间四个维度出发,依据现有实践数据进行总结与反思,从而为丰富高职院校教师的授课方式提供参考。
- 雷菁胡文鹏
- 关键词：教学活动计算机专业英语
- 博客圈学习共同体：信息技术教师专业发展新平台
- 学教师的专业发展在我国基础教育改革进程中占据着重要的地位，而信息技术教师的“边缘化”地位使这一领域教师的专业发展显得尤为急迫。信息网络时代为教师专业化发展提供了新的平台——博客圈。本文试图阐明两个问题：信息技术教师专业化...
- 胡文鹏冼伟铨
- 关键词：教师专业发展信息技术教师博客圈
- 湖北省高等师范院校英语专业教师专业素质调查研究被引量：1
- 2010年
- 研究采用吴一安教授构建的我国高校优秀英语教师专业素质框架的四个维度:英语学科教学能力;英语教师职业观与职业道德;英语教学观;教师学习与发展观设计了问卷。对湖北省6所师范院校的164名英语专业教师进行了调查,并基于调查结果提出了一种促进教师专业发展的有效模式——"反思模式",希望能为提高教师专业素质提供探索性道路。
- 崔翠胡文鹏徐延军
- 关键词：英语专业教师教师专业发展
- 手持终端环境下微学习资源的情境化设计方法探索被引量：22
- 2012年
- 任何一种学习形态的有效开展都离不开丰富的学习资源。基于手持终端的微学习活动同样如此。受手持终端功能的影响,微学习资源的设计方法有所不同,但都离不开真实学习情境的创设。因此,研究手持终端环境下的微学习资源的情境化设计具有重要的意义。
- 吴军其彭玉秋胡文鹏赵丹
- 关键词：手持终端学习情境
- 利益的博弈与补偿:行业协会参与现代学徒制改革的动力研究被引量：18
- 2015年
- 现代学徒制正逐渐发展成为国际职业技术教育的基本趋势。纵观学徒制度的发展历史,行业协会都在其中扮演着非常重要的角色。2015年,我国政府主导的现代学徒制改革已经进入试点阶段,如何发挥行业协会在其中的作用就成了需要研究的问题。在政府、企业、学校、协会的多方利益博弈中,政府以项目委托、购买服务的形式对行业协会的行为进行利益补偿和扶持,可以激发和维持行业协会的参与动力。
- 胡文鹏鲁丽彬刘静
- 关键词：现代学徒制
