罗林
- 作品数：8 被引量：8H指数：2
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- 试论孔子对儒家教育传统的奠基作用
- 1999年
- 孔子是需家教育传统的创始人，其奠基作用主要有六个方面：“教育是立国之本”的开创者；首先提出培养“学以致其道”的君子的教育目的论；首先提出尤重德育兼顾智育、体育、美育的教育内容；创建完整的伦理道德教育体系；创建完整的教学进体系；首创私学，教授生徒。
- 罗林
- 关键词：也子儒家教育传统奠基作用教育家
- 对我国基础教育目前困境的思考被引量：1
- 1993年
- 建国四十多年来,特别是1986年4月《义务教育法》颁布和实施以来,我国基础教育取得了举世瞩目的巨大成绩。但我国基础教育特别是乡村的基础教育,目前,陷入前所未有的严重困境,这也是应该正视的。本文仅就我国基础教育陷入困境的表现。
- 罗林
- 关键词：基础教育农村教师教师工资义务教育法中小学教师教师队伍
- 高等学校必须加强人文教育
- 1997年
- 面向21世纪的中国高等教育，必须加强人文,在力提高大学生的人文素质，注重人文教育是当代国际高等教育改革的共同趋势；是我国高等教育适应经济社会发展和科技发展的客观必然要求，是改变我国当高高等学校人文教育薄弱状况的需要。
- 罗林
- 关键词：人文教育人文素质高校高等教育社会
- 作为内部监督的人民监督员制度规范化建设研究
- 2012年
- 现行人民监督员制度从本质上讲属于内部监督,因为人民监督员的监督权来源于检察机关的委托。要加强人民监督员监督的有效性和实现有效的人民监督员监督,需要进一步完善人民监督员的构成、人民监督员的监督职责及其监督方式、人民监督员参与监督的相关保障制度等等。尤其要适度强化监督表决意见的刚性,赋予监督员异议权,增加其程序意义。
- 汪燕罗林
- 关键词：人民监督员
- 儒家身心和谐思想及其现代意义被引量：4
- 2007年
- 儒家身心和谐思想主要包括:身心合一的身心观,知、仁、勇统一的全面发展观,身心性命双修的修养观。儒家身心和谐思想对构建和谐社会、和谐世界的现实意义主要表现为自我身心和谐。这是实现人与社会和谐、人与自然和谐的基础;自我身心和谐,才能安顿生命、培育精神;自我身心和谐,才能激发人的潜能,提高人的创造力。
- 罗林陈斌
- 关键词：儒家
- 长江三峡库区人力资源开发研究（Ⅱ）
- 1995年
- ３库区人力资源开发的主要对策３．１大办发展教育，提高劳动者的科学文化素质，是开发库区人力资源的根本途径马克思早就说过“要改变一般人的本性，使他获得一定劳动部门的技能和技巧，成为发达的专门劳动力，就要有一定的教育和训练”［１］。教育是劳动力再生产的重要...
- 罗林
- 关键词：三峡库区人力资源
- 长江三峡库区人力资源开发研究（Ⅰ）
- 1995年
- 人力资源是指一个国家或地区劳动适龄人口中具有从事劳动能力（包括智力和体力）的人们的总称。按我国现行政策规定：我国的劳动适龄人口，是指男１５岁到５９周岁，女１５岁到５４周岁这一年龄组中的人口。英国经济学家哈比森指出：“人力资源是国民财富的最终基础，资本...
- 罗林
- 关键词：长江三峡库区人力资源
- 我国高校教师工资的现状、影响、原因及其对策被引量：3
- 1990年
- 高校教师工资偏低,是当前我国高等教育领域中存在的重要问题之一,本文拟就这个问题谈谈自己的看法。一、高等学校教师工资的现状1985年国务院批准的我国高等学校教学人员基础工资、职务工资标准(六类工资区)规定:教授月工资160元至355元,副教授122元至230元,讲师97元至150元,助教70元至97元。另据国家统计局统计:1988年全民所有制12个行业职工年平均工资性收入1,853元,即月平均工资154元。两者相比即可得出:教授的最高月工资与12个行业职工月平均工资之比2.3:1,
- 罗林
- 关键词：高校教师工资
