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粱健爱
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供职机构:
桂林工学院管理学院
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新世纪广东省高等教育教学改革工程项目
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合作作者
韦晓英
桂林工学院管理学院
高永惠
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粱健爱
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2007
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市场营销专业应用型本科人才创造性思维的培育——应用对称性关系的实证研究
2007年
一、应用型本科人才解决问题的能力应从培养创造性思维开始 从思维角度来看,创造洼活动过程也就是创造性思维的过程,任何创造性的活动,总是与创造性的思维紧密联系在一起的,不存在离开创造性思维的创造活动。创造性思维是人类思维的最高表现。对它的定义笔者倾向于此:创造性思维是指以灵感为诱导,综合运用多种思维方式,能产生出新颖性思维结果的思维。创造性思维是从问题开始的。从“问题解决”的角度看,创造性思维的过程和问题解决的步骤基本一致,表现着合二而一的作用。当问题解决时,必然要对新的方向进行探索,
高永惠
韦晓英
粱健爱
关键词:
应用型本科人才
创造性思维
市场营销专业
实证研究
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