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石猛

作品数:60 被引量:360H指数:10
供职机构:山东英才学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金教育部科学技术研究重点项目山东省教育厅人文社会科学研究计划项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教经济管理医药卫生更多>>

文献类型

  • 53篇期刊文章
  • 5篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 51篇文化科学
  • 6篇哲学宗教
  • 2篇经济管理
  • 1篇生物学
  • 1篇医药卫生
  • 1篇政治法律

主题

  • 30篇民办
  • 29篇教育
  • 26篇高校
  • 22篇民办高校
  • 18篇高等教育
  • 10篇民办高等教育
  • 5篇自我同一性
  • 5篇民办教育
  • 5篇办学
  • 4篇大学生
  • 4篇自我同一性状...
  • 4篇民族
  • 4篇民族地区
  • 4篇本土
  • 4篇本土化
  • 3篇地区基础教育
  • 3篇营利
  • 3篇营利性
  • 3篇院校
  • 3篇政府

机构

  • 48篇山东英才学院
  • 10篇济南大学
  • 9篇西南大学
  • 9篇厦门大学
  • 5篇北京师范大学
  • 5篇浙江树人大学
  • 2篇山东财经大学
  • 1篇大连民族大学

作者

  • 59篇石猛
  • 11篇王树青
  • 7篇夏季亭
  • 5篇王一涛
  • 4篇刘蕾
  • 3篇陈会昌
  • 2篇张体勤
  • 2篇彭泽平
  • 2篇别敦荣
  • 1篇杨文
  • 1篇肖俊茹
  • 1篇董建才
  • 1篇潘懋元
  • 1篇胡天佑
  • 1篇王磊
  • 1篇邱昆树
  • 1篇王树青
  • 1篇蔡云

传媒

  • 10篇山东英才学院...
  • 8篇中国成人教育
  • 3篇浙江树人大学...
  • 2篇教育与职业
  • 2篇职教论坛
  • 2篇教育评论
  • 2篇心理发展与教...
  • 2篇当代教育科学
  • 2篇济南大学学报...
  • 2篇现代教育管理
  • 1篇教育发展研究
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇中国高等教育
  • 1篇教育研究
  • 1篇高等教育研究
  • 1篇中国临床心理...
  • 1篇贵州民族研究
  • 1篇中小学管理
  • 1篇中国教育学刊
  • 1篇中国高教研究

年份

  • 1篇2020
  • 3篇2019
  • 4篇2018
  • 9篇2017
  • 4篇2016
  • 1篇2015
  • 4篇2014
  • 5篇2013
  • 1篇2012
  • 7篇2011
  • 7篇2010
  • 3篇2009
  • 3篇2008
  • 3篇2007
  • 4篇2006
60 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
冲突与融合——论民族地区基础教育的本土化
民族地区基础教育的本土化既是国际形势所趋,也是民族地区教育发展的主体需求。本文介绍了民族地区基础教育本土化的原因和定义,提出了实施民族地区教育本土化的方法。
石猛
关键词:民族地区基础教育教育本土化教育发展教育方法
文献传递
论民办高校投资办学的非营利性被引量:1
2014年
民办高校主要是利用非财政性经费投资办学的高等教育机构,营利性是其可持续发展的现实需要,也是部分投资者的个人需求。但投资者把办学剩余主要用于学校发展,而不是个人分配,并且学校自身也在其发展过程中表现出了较强的公共性,因此,非营利性是对民办高校投资办学行为和办学结果的客观描述,营利性与非营利性这对看似不可调和的矛盾,在民办高校有机地融合在一起。
石猛
关键词:民办高校非营利性营利性
关注学校冷暴力——从一个退学女生说起被引量:2
2007年
“从小到大,都没有人能孤立我,现在更不允许有人来孤立我,即使他是一个老师。不管这是他给我的下马威,还是想让我改过,都是不可能的。以前只有我欺负别人的份儿,没有人能欺负我,我更不允许一个老师来欺负我,来伤我的自尊心。”这几句话来自一个学生的QQ留言。原因是她犯了错误,教师便把她调到教室的后面,而且没有同桌,其结果就是这个女孩再也没有去上学。学校里经常会出现这种现象:教师把犯了错误或成绩不好而又调皮的学生调到教室的后面,进行冷处理。有关专家把类似的现象称为冷暴力。学校冷暴力的存在是对和谐师生关系的挑战,是对学生人格和权利的不尊重。它严重影响学生的健康成长,对学校的发展亦无益处。
石猛王树青
关键词:冷暴力学生人格女生退学和谐师生关系欺负
公办高职院校混合所有制改革的困境与突破之道——基于区域经验探索的分析被引量:10
2019年
高等职业院校进行混合所有制办学改革是由其人才培养模式决定的,也是为了从根本上解决产教融合的问题。通过实践研究发现,山东省公办高职院校混合所有制办学改革主要分布在院校整体、二级学院和生产性实训基地三个领域。职业院校混合所有制改革总体上符合政府、学校和企业的利益与诉求,但实事求是地说,还面临着许多问题,诸如政府的助推作用还比较有限,企业的办学积极性也有待提升,部分办学项目混合名实难符。要破解高职院校混合所有制改革存在的这些问题,关键是要完善混合所有制办学的系统设计,赋予企业参与混合所有制办学的动能,彰显公办高职院校开展混合所有制办学改革的主体性。
石猛
关键词:公办高职院校混合所有制
现代大学制度与高水平民办大学建设被引量:2
2013年
现代大学制度的本质内涵是可以继承和发展的,大学制度有强烈的社会适应性。现代大学制度建设对高水平民办大学的建立具有重要的作用,民办高校建立现代大学制度主要是处理好大学与政府、大学与社会和大学内部组织三大关系。
石猛夏季亭
关键词:现代大学制度民办高校
建言民办高等教育内部管理体制——第四届中外民办高等教育发展论坛综述
2010年
2009年12月,在中国民办教育协会支持和指导下,经教育部和民政部批准,中国民办高等教育专业委员会正式成立。2010年3月10日。
董建才石猛
关键词:中国民办教育高校内部管理私立高校
民办高校办学风险的根源探析及防范对策——基于32所民办高校办学风险的案例被引量:6
2017年
随着我国高等教育进入"买方市场",不少民办高校遭遇了办学风险。民办高校办学风险可以归纳为错失"上规模"的最佳时机、领导层素质不足、财务运行不善、内部管理亟待完善、地理位置不合理等五个方面。为有效防范民办高校办学风险,从民办高校来讲,要端正办学动机、明确发展理念,提升内涵和质量、追求特色发展,建立现代大学制度、完善内部管理;对于政府而言,要加强宏观管理与监督,完善评估管理标准,强化事前事中控制,建立民办高校和举办者(投资方)之间的风险分割机制。
肖俊茹王一涛石猛
关键词:民办高校办学风险
论民办本科高校的科学研究
2014年
科学研究是现代大学的应有之义,参加科研是民办高校教师理应承担的社会责任,当前,民办高校的发展也为其做好科研提供了现实条件。但就民办本科高校而言,虽然科研工作受到了一定的重视,也取得了一些成果,但还存在着诸多问题。这就需要各民办本科高校认识到其自身科学研究工作的特性,激励教师从事研究工作,多层次提升科研水平。
赵坤石猛
关键词:民办本科
新旧动能转换背景下民办高校高素质应用型人才培养被引量:5
2019年
新旧动能转换是我国在经济社会领域提出的战略性政策,目前已经从国家发展战略正式落户到地方实践。在新旧动能转换中,高等教育为其提供强大的人才支撑和智力支持。新旧动能转换需要各种人才,民办高校可以有所作为。当前民办高校应用型内涵不突出、实践性科研薄弱、产教融合缺少依托,致使高素质应用型人才培养与新旧动能转换的要求不甚适应。要提高民办高校服务新旧动能转换的能力,需推进高等教育分类管理、完善现代职业教育制度体系、发挥民办高校的主体地位,从而引导民办高校明确应用型办学定位,提升应用型人才培养能力。
石猛张体勤
关键词:民办高等教育民办高校应用型人才
民办高校治理能力特殊性及其现代化的分析框架
民办高校治理能力是民办高校组织的利益主体,在一定的体系框架内,充分利用各种资源,共同开展治理活动,最大程度地实现办学目标的能力.虽然在人才培养属性上没有本质差别,但由于举办体制的不同,民办高校治理能力有其特殊性.在当前的...
石猛
关键词:民办高等院校产权分析监督权
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