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石利娟

作品数:4 被引量:7H指数:2
供职机构:中南大学湘雅二医院更多>>
发文基金:湖南省研究生科研创新项目国家重点基础研究发展计划更多>>
相关领域:医药卫生哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇医药卫生
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇孤独症
  • 2篇儿童
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生情绪
  • 1篇多动障碍
  • 1篇学生情绪
  • 1篇眼动
  • 1篇眼动研究
  • 1篇影响因素
  • 1篇障碍儿童
  • 1篇生情
  • 1篇述情障碍
  • 1篇特质
  • 1篇谱系
  • 1篇谱系障碍
  • 1篇情绪
  • 1篇情绪表达
  • 1篇情绪调节
  • 1篇注意缺陷多动...
  • 1篇注意缺陷多动...

机构

  • 4篇中南大学湘雅...
  • 1篇苏州大学
  • 1篇湖南中医药大...
  • 1篇湖南科技大学
  • 1篇中南大学

作者

  • 4篇石利娟
  • 2篇罗学荣
  • 1篇谢辉
  • 1篇冉文卓
  • 1篇管茶香
  • 1篇白毅
  • 1篇欧建君
  • 1篇沈玲
  • 1篇彭丽
  • 1篇周勇
  • 1篇龚靖波

传媒

  • 1篇中国临床心理...
  • 1篇中国儿童保健...
  • 1篇中国全科医学

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2015
  • 2篇2013
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
孤独症谱系障碍眼动研究的新进展被引量:2
2013年
孤独症是一种以社会交往障碍、言语交流障碍、兴趣范围狭窄,行为刻板重复为核心特征的广泛性发育障碍。本文从面部表情识别、对社会场景的注视以及孤独症广泛表型三个方面,对孤独症谱系障碍研究中运用眼动技术的文献进行梳理,阐述其主要研究发现。
石利娟欧建君罗学荣
关键词:孤独症谱系障碍面部表情识别
述情障碍特质影响高孤独症特质大学生情绪表达能力:表达抑制的中介作用
情绪表达是个体内在反应倾向和向外表达情感的能力,作为情绪智力的重要成分,情绪表达能力对于情绪智力及其发展具有重要意义。与临床ASD 患者类似,普通群体中的高孤独症特质个体可能同样会出现情绪表达问题。本研究基于“述情障碍假...
黎兆康石利娟欧建君
关键词:情绪调节情绪表达
孤独症儿童的生存质量及其影响因素研究被引量:3
2013年
目的了解孤独症儿童的健康相关生存质量及其影响因素,为提高孤独症儿童的生存质量提供思路。方法以152例健康儿童为对照组,99例孤独症儿童为病例组,采用世界卫生组织生存质量调查表简表(WHOQOL-BREF)和社会支持评定量表(SSRS)对其监护人进行问卷调查,获得两组儿童的相关数据。结果对照组儿童的客观支持、主观支持和对社会支持利用度的评分以及社会支持总评分分别为(27.78±4.77)、(6.86±4.90)、(7.75±1.79)和(42.40±6.93)分,而病例组儿童分别为(22.12±5.55)、(4.91±2.16)、(7.10±1.85)和(34.13±8.07)分,差异均有统计学意义(P<0.05)。与对照组儿童健康相关生存质量的客观标准评分(70.08±11.09)和主观评分(88.59±6.55)相比,病例组儿童健康相关生存质量的客观标准评分(54.20±11.87)和主观评分(52.69±18.64)降低,差异均有统计学意义(P<0.05)。孤独症儿童健康相关生存质量与疾病严重程度的相关系数为-0.317(P<0.05)。社会支持总评分(β=0.25)、家庭每月最高收入(β=0.14)、母亲学历(β=0.15)、孩子出生时母亲年龄(β=0.30)和每天陪伴孩子时间(β=0.21)是孤独症儿童健康相关生存质量的影响因素(P<0.05)。结论孤独症儿童的客观支持、主观支持和对社会支持利用度的评分以及社会支持总评分均低于健康儿童。孤独症儿童健康相关生存质量的客观标准评分、主观评分均低于健康儿童,其影响因素为疾病的严重程度、社会支持、家庭每月最高收入、母亲学历、孩子出生时母亲年龄和每天陪伴孩子时间。
彭丽谢辉梅文秀白毅石利娟周勇冉文卓管茶香
关键词:孤独性障碍影响因素
注意缺陷多动障碍儿童的神经软体征被引量:2
2015年
目的对注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童神经软体征的特征及发生率进行调查。方法采用病例对照研究的方法,病例组共74人(其中男生70人,女生4人)均符合DSM-Ⅳ-TR中ADHD的诊断标准,对照组从长沙市某小学随机抽取年龄及性别相匹配的正常儿童,所有研究对象年龄6~12岁之间,右利手,排除重大躯体疾病及其他精神障碍者,所有研究对象进行剑桥神经软体征量表评定,并采用SPSS 16.0软件包进行数据统计分析。结果 ADHD儿童在病例组在神经软体征总分、运动协调得分、感觉整合得分均高于对照组(P<0.05),ADHD儿童在左右侧序列对指运动、奥氏试验、左右侧拳-手-掌试验、右侧实体辨别觉、左右皮肤书写觉、左右指向、去抑制、闪烁、左右镜像运动、左侧翻手运动、感觉消退、左侧手指失认症、Go-nogo试验、左侧镜像运动2中平均分高于对照组,发生率较正常儿童高,差别具有统计学意义(P<0.05)。结论 ADHD儿童中神经软体征发生率较高,存在运动协调、感觉整合及抑制功能障碍,神经软体征可能与ADHD症状产生存在共同的神经病理基础。
沈玲罗学荣龚靖波石利娟
关键词:注意缺陷多动障碍发生率儿童
共1页<1>
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