田冰冰
- 作品数：23 被引量：3H指数：1
- 供职机构：重庆市巴蜀小学更多>>
- 相关领域：文化科学理学文学轻工技术与工程更多>>
- 我们班的“斧头帮”
- 2009年
- “不好了——不好了——”“小灵通”孙骏青从办公室门口打探回来，焦急地发布信息。“怎么啦？快说快说。”孙骏青平静了一下情绪，说：“我听到田老师说，今天要组织公审大会。”
- 李彦初田冰冰
- 关键词：小学生作文
- 践行律动课堂要素实现师生同步生长
- 课堂是教育思想的生根之处.重庆市巴蜀小学在多年的律动课堂教学实践中,通过研磨学生,研磨课堂,归纳提炼出了律动课堂教学三元素——尊重、激发、共生,改变了课堂学习是单向传递——接受的过程,让课堂成为师生相互启发、互动共生的过...
- 田冰冰
- 关键词：小学教育师生互动
- 文献传递
- 不爱交作业的男孩
- 2017年
- 你如果以为身为班主任的我小时候是遵守纪律的乖乖女,那你就错了。其实,童年的我是一个不爱写作业的孩子,每次都想尽各种办法来逃避写作业,而且总是能成功地躲过老师的法眼。在我读小学二年级时,遇到了有史以来最爱布置作业的数学老师,当时我逃避作业的方法常常是这样的：因为作业量大,一个作业本不够写,需要更换一个新本子,因此,我只需要做最后几道题,然后到了学校一脸茫然,诚恳地向老师解释说：“糟糕，上个本子用完了，忘记带了!”
- 田冰冰
- 关键词：数学老师数学题周记漫画书
- 接手新班必做的七件事
- 2016年
- NO.1给家长打一个温馨的电话 班主任拨通电话后,要自报家门,表达自己的诚意,电话内容可以简单问一问孩子的情况,如性格、爱好、特长等,最后表达感谢与愿望。可以这样说：＂您好,请问是××同学的家吗？××家长,您好,很高兴和您电话沟通,我是您孩子新学年的班主任。非常有缘我们将陪孩子一起开启新的学习生活。
- 田冰冰
- 关键词：电话沟通班级工作学校后勤联谊活动主题班会
- 教育是做的哲学——专访重庆市巴蜀小学校校长马宏
- 2017年
- 马宏重庆市巴蜀小学校校长、党委书记。享受国务院特殊津贴专家,重庆首批正高级教师、首届＂有突出贡献的中青年专家＂、首批＂未来教育家＂培养对象等。全国教育系统先进工作者、＂三八红旗手＂和＂五一劳动奖章＂获得者等。重庆市巴蜀小学校,一所历经80多年岁月洗礼、积淀下深厚历史文化底蕴,形成优良办学传统的历史名校,一直用其《建校宣言》（1932）开篇的第一句话——＂教育有成功的一天吗？＂
- 田冰冰
- 关键词：学校校长教育家历史文化底蕴中青年专家专访哲学
- 一开学就发作的“班级管理焦虑症”
- 2017年
- 新班主任面对'事务头绪多''家校猜忌多''突发事件多'三类共性问题,往往会产生'班级管理开学焦虑症'。新班主任要有动态调适的意识,在观察、审视问题中适时调整工作方式,用动态的策略来应对动态的状况,在见招拆招中增长智慧。
- 田冰冰
- 关键词：班级管理焦虑
- 成熟班主任的五步修炼法(下)被引量：1
- 2017年
- 关键词三：二度反思
每位班主任都可以成为一个故事盒子。在成长过程中，我们不断将成长过程中经历的教育故事，沉淀到我们的成长资料库，成为我们独特的人生经历。重新审视成长资料库，通过二度反思，可以解读出旧故事的新意义，通过对比来反观自己的成长。
- 田冰冰
- 关键词：班主任修炼教育故事关键词
- 关于就业导向下的高职高专院校大学语文现代教学观的探讨
- 2011年
- 高职高专教育以培养学生能力、增强学生素质为教学重点。在实施大学语文教学过程中，应运用现代化的教学观点，摒弃大学语文是次要学科和无用学科的观点，通过合理设置、科学设计达到大学语文课程在学生培养过程中应当具备的基础性，完成培养人才过程中的重要意义。
- 田冰冰
- 关键词：就业导向大学语文
- 成熟班主任的五步修炼法(上)被引量：1
- 2017年
- 当我们的教龄不断增长,班主任工作逐渐走向成熟时,如何寻找新的突破空间实现教育生命的再增值？在我的教龄迈过第20个年头时,我不断在这样的自我追问中,去审视习以为常的工作状态。作为一名成熟型班主任,我能够按时提交规划、总结,能够坚持在班级范围内做活动设计,记录自己的教育故事,
- 田冰冰
- 关键词：教育故事科任老师科任教师班级目标起始年级
- 开门办班·匠心做事:让班主任工作更有力量与价值
- 2018年
- 在我走上教师岗位的20多年里。有过困惑。有过苦恼，但不曾退缩和止步不前过。开门办班，匠心做事，是我从事班主任工作秉持的信条;持续优化思维方式，探索教育教学中的微改革．是我坚守的自身专业发展准则。向家长借力，提升课程质量，引领同伴共同成长，我在积累，更在前进。
- 田冰冰
- 关键词：班主任工作做事教师岗位思维方式教育教学
