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王瑞丽

作品数:11 被引量:7H指数:2
供职机构:南京航空航天大学金城学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 4篇语言文字
  • 3篇文化科学

主题

  • 5篇英语
  • 3篇大学英语
  • 3篇思维
  • 3篇思维导图
  • 3篇限制语
  • 3篇模糊限制语
  • 2篇大学英语教学
  • 2篇英语教学
  • 2篇语用功能
  • 2篇教学
  • 1篇大学英语阅读
  • 1篇独立学院大学...
  • 1篇新闻
  • 1篇新闻报
  • 1篇新闻报道
  • 1篇学习者
  • 1篇言语交际
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术系
  • 1篇英语新闻

机构

  • 7篇南京航空航天...
  • 1篇南京工业大学

作者

  • 7篇王瑞丽
  • 2篇孙晓云

传媒

  • 1篇南昌高专学报
  • 1篇山西农经
  • 1篇金华职业技术...
  • 1篇江苏经贸职业...
  • 1篇明日风尚
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇科教导刊

年份

  • 4篇2016
  • 3篇2009
11 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
中国英语学习者对话中模糊限制语分析被引量:1
2009年
中国英语学习者在使用模糊限制语方面具有一些自身的特点。与英语本族语者对比后发现,中国英语学习者在对话中使用的模糊限制语的频率明显地高于本族语者,最为频繁使用的是情态动词、动词和副词,而较少使用形容词和名词。
王瑞丽
关键词:模糊限制语中国英语学习者语料库
模糊限制语及其在言语交际中的语用功能
2009年
模糊限制语与语用学中的一些基本理论和原则,如会话含义理论、合作原则、礼貌原则等,有着密切的联系,在言语交际中具有重要的语用功能。对其恰当使用可使话语缓和含蓄、礼貌客气、客观得体、灵活有效,使言语交际顺利进行,实现交际的目的。
王瑞丽
关键词:模糊限制语言语交际语用功能
提高国贸专业学生思辨能力的行动研究
2016年
大学英语教育究竟如何发展是大学英语老师应该思考的一个重大问题。近几年来,随着不断的发展和改进,大学英语教育领域开始重视学生的思辨能力的提高,把语言能力和思辨能力结合起来列为外语教学的目标之一。本行动研究在这一思想的启发下,在大学英语教学中把思辨能力的提高与语言教学相结合,对实际教学中的应用进行了研究。
孙晓云王瑞丽
关键词:思辨能力
探析思维导图在独立学院大学英语教学中的应用被引量:3
2016年
独立学院的大学英语教学存在着学生英语基础差,学习积极性不高,教学方法传统单一等诸多问题,英语教学需要改进教学方法。在教学过程中运用思维导图,有助于激发学生的学习热情,改善学生的学习能力,帮助学生提高对知识的记忆,从而提高教学效率和学习效率。
王瑞丽孙晓云
关键词:思维导图大学英语教学
论模糊限制语在英语新闻报道中的语用功能
2009年
模糊限制语在新闻报道中的普遍使用越来越受到人们的重视。本文从模糊限制语的定义和语用角度对其进行分类,以《华盛顿邮报中》的几篇政治语篇为研究对象,分析和解释了模糊限制语在英语新闻报道中的语用功能及其具体应用。
王瑞丽
关键词:模糊限制语英语新闻报道语用功能
思维导图在大学英语阅读教学中的应用研究被引量:2
2016年
阅读能力可以反映出一个人语言能力,阅读能力的培养在大学英语教学中占据非常重要的地位。在大学英语阅读教学过程中,将思维导图作为一种教学方法辅助英语阅读,可以提高英语阅读教学的质量和效果,提升学生的阅读能力和综合语言能力。
王瑞丽
关键词:思维导图大学英语阅读
思维导图在艺术系大学英语教学中的应用
2016年
本文针对艺术系学生的特殊性和英语学习现状,分析在艺术系大学英语教学中运用思维导图,提高该类学生学习英语的积极性,改善学生的学习能力,帮助学生提高对知识的记忆,从而提高教学效率和学习效率。
王瑞丽
关键词:思维导图大学英语教学
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