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王文宝

作品数:6 被引量:7H指数:2
供职机构:中央教育科学研究所更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 4篇教育
  • 1篇政治
  • 1篇支持保障体系
  • 1篇少年
  • 1篇随班就读
  • 1篇随班就读工作
  • 1篇特殊教育
  • 1篇青少年
  • 1篇青少年教育
  • 1篇荀况
  • 1篇现代教育
  • 1篇现代教育科学
  • 1篇教育科学
  • 1篇教育史
  • 1篇就读
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准
  • 1篇教学

机构

  • 6篇中央教育科学...
  • 1篇北京大学
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇北京青年政治...
  • 1篇中国社会科学...
  • 1篇北京青少年研...

作者

  • 6篇王文宝
  • 1篇张晓华
  • 1篇刘娟
  • 1篇谢立中
  • 1篇刘在花
  • 1篇纪秋发
  • 1篇肖非
  • 1篇陈云英
  • 1篇沈杰

传媒

  • 2篇中国特殊教育
  • 1篇北京青年政治...
  • 1篇《教育史研究...

年份

  • 3篇2009
  • 2篇2005
  • 1篇2004
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
全国培智学校课程标准研制第二次工作会议述要被引量:2
2005年
陈云英王文宝刘在花
关键词:课程标准特殊教育
随班就读工作支持保障体系实验工作调研——以河南省为例被引量:4
2004年
随班就读是我国残疾儿童少年接受义务教育的主要形式。随班就读工作支持保障体系建设是保障随班就读工作顺利进行的重要条件。了解各地随班就读工作支持保障体系建设的情况,对于我们从政策、法制、理论和实践等层面深化和完善随班就读模式具有重要意义。河南省的实验可以给我们一些启示。
王文宝
关键词:随班就读支持保障体系
荀况教学思想初探
荀况是战国后期一位最博学的思想家、教育家,他的教育思想在很多方面超过了孔孟等人,尤其是他的比较系统、完整的教学思想,使他成为先秦教学思想的集大成者。本文试就荀况的教学思想作一些初步的探讨。
王文宝
文献传递
略论杨贤江对中国现代教育科学的杰出贡献
杨贤江,(1891—1931),又名李浩吾,浙江余姚人。他在短促的一生中积极投身革命,对马克思主义教育理论在中国的传播起了重要作用,为我国马克思主义教育理论体系的创建立下了不可磨灭的功绩。评价他对中国教育科学的杰出贡献,...
王文宝
文献传递
中央教科所教育史研究室20年回顾与思考
1998年10月19日,教育部中央教育科学研究所将迎来重建20周年的喜庆日子,作为最早建立的几个研究室之一的教育史研究室倍受人们瞩目。20年来,教育史研究室遵循为建设有中国特色社会主义教育体系服务的方针,以近现代中国教育...
王文宝
文献传递
青少年消费方式与青少年教育被引量:1
2005年
由北京青少年研究所组织召开的“青少年消费方式”学术研讨会,于2005年11月12日 在北京青年政治学院召开,以下是与会学者专家在会议上的发言,本刊予以发表,以飨读者。
张晓华纪秋发肖非谢立中刘娟沈杰王文宝朱强
关键词:青少年教育政治
共1页<1>
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