潘艳民
- 作品数：21 被引量：26H指数：3
- 供职机构：黑龙江外国语学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学更多>>
- 一种思想政治教育教学使用的展示装置
- 本实用新型公开了一种思想政治教育教学使用的展示装置，包括展示箱、内展示板、旋转轴、外展示板、刻度尺、底座、支撑杆和高度调节旋钮；所述展示箱内与内展示板对应的上顶层设有照明装置，展示箱两侧设有永磁体，所述内展示板相对于旋转...
- 李冰峰杨欢潘艳民
- 文献传递
- 应用型本科院校卓越人才培养模式探究
- 2018年
- 随着教育体制的不断变革,以往传统的培养目标要求已经远远不能满足新时期的要求,我们应该针对新时期大学生的个性特征,培养一批有着极强创新创业能力的“高、精、尖”素质型人才.我们应该积极相应国家教育部的号召,针对应用型本科院校的实际特点,因材施教,力争探索出一套适合于应用型本科院校的卓越人才培养新模式,以期为其他教育工作者提供一定的借鉴意义和参考价值.
- 郭欣逄桂博潘艳民
- 关键词：创新创业能力素质型
- 服务理念下高校学生工作转型的思考
- 2017年
- 学生工作是我国当今高等院校的一项中心工作,是各大高等院校实现目标人才培养的关键核心所在,在立德树人以及人才培养方面起着至非常重要的作用。本文以服务为理念,阐述了新时期学生工作转型的重要性,又对学生工作转型进行了研究,提出了相应的实施策略,希望能为日后构建高质量的服务型学生工作提供些一些借鉴和参考。
- 李春华潘艳民
- 关键词：高校院校
- 领导风格与工作满足间关系的研究被引量：1
- 2009年
- 领导风格指的是从领导者角度探讨领导行为，工作满足指的是员工在生理和心理双方面对工作的满足感受，研究表明领导风格对员工的工作满足产生影响。本文就不同的领导风格对工作满足的影响进行系统的阐述。进一步说明了员工工作满足的确受到领导风格的巨大影响，并对该研究提出展望。
- 潘艳民
- 基于TQM理念的新建本科高校教育全面质量管理的制度选择被引量：4
- 2020年
- 一直以来,高等教育都是我国教育体系中最为重要的组成部分,而由于高等教育的对象不同于中小学教育,因此针对高等教育教学的创新以及教学质量的管理和把控都是高校最为困难的部分,因此采取什么样的教学管理方法就成为了高等教育最为重视的,为了提高高校教育教学的质量就必须要建设相对应的教学质量管理理念以及管理体系,同时还需要注重高校教育质量文化的建设,在这种情况下,高校教育开始全面借鉴TQM理念,在高校教育中实行制度的创新以及改革的创新,运用相关的政策以及教学策略来实现本科高校教育质量的全面把控和管理,通过运用全面质量管理的创新制度来实现高校教育的全面提升。
- 潘艳民
- 关键词：质量文化
- 新建民办本科院校个性化人才培养途径
- 2014年
- 所谓“个性”，是指个人特有的能力、气质、兴趣、性格等心理特征的总和，是在一定的社会环境和教育的影响下，通过长期的社会实践逐步形成和发展起来的。是人们的心理倾向、心理过程、心理特征以及心理状态等综合形成系统心理结构。
- 肖书源李云波潘艳民
- 关键词：民办本科院校个性化心理特征社会实践心理倾向
- 民办高校辅导员队伍建设初探
- 2010年
- 民办高校的规范管理．教育教学质量的提高、学校特色的形成，都离不开优秀的辅导员队伍。拥有一支质量高，能力强的辅导员队伍，在新时期、新形势下尤显紧迫和重要。
- 潘艳民姚尧李长江阎晶
- 关键词：辅导员民办高校教学质量
- 一种新型思想政治教学使用的投影仪
- 一种新型思想政治教学使用的投影仪，包括机壳、散热窗口、USB插口、红外线感应装置、镜头、底座、U盘插口、调节装置、链接口、滑动底座、滑轨、HDMI接口、VGA插口、音频输出口和视频输出口，所述散热窗口设置在机壳的右侧面，...
- 潘艳民杨欢李冰峰
- 文献传递
- 基于OBE教学模式的本科教学课程改革研究被引量：5
- 2020年
- 目前本科教学课程中存在的问题主要包括考核评价方式单一、考核评价内容覆盖面窄、考核评价分析简单。现根据这些问题提出了基于OBE教学模式的本科教学课程改革方法:依照OBE要求进行成果导向教学,对教学评价进行过程化考核,根据OBE理念为导向形成反向的信息反馈机制,开展多元化的教学评估体系,将课上教学与课下实践相结合。
- 潘艳民
- 关键词：本科教学课程改革
- 应用型本科高校思政课教学方法的改革与研究
- 众所周知,高校思想政治理论课在高校的课程建设中起着至关重要的作用。它是树立高校大学生正确的价值观,人生观的主渠道,教会高校大学生如何用审慎思辨的态度去认识现实问题,提高自己的政治觉悟。但是当前的高校思政课却存在着一定的问...
- 潘艳民
- 关键词：教育教学能力课程改革
- 文献传递
