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漆明龙

作品数:32 被引量:94H指数:5
供职机构:四川职业技术学院更多>>
发文基金:四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目四川省教育厅资助科研项目中国教育学会“十一五”教育科研规划课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教政治法律经济管理更多>>

文献类型

  • 30篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 25篇文化科学
  • 4篇哲学宗教
  • 3篇政治法律
  • 2篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 12篇教育
  • 12篇高职
  • 10篇院校
  • 6篇职教
  • 6篇教学
  • 6篇高职院校
  • 5篇心理
  • 5篇情绪
  • 3篇社会
  • 3篇青春
  • 3篇青春期
  • 3篇情绪教育
  • 3篇教学质量
  • 3篇高职教学
  • 3篇工会
  • 3篇春期
  • 2篇以能力为本
  • 2篇职业院校
  • 2篇社会化
  • 2篇市场化

机构

  • 27篇四川职业技术...
  • 4篇川北教育学院
  • 1篇西南大学
  • 1篇遂宁市总工会

作者

  • 32篇漆明龙
  • 5篇龚光军
  • 5篇刘光明
  • 2篇陈其芝
  • 2篇邱永成
  • 1篇赵久英
  • 1篇何春林
  • 1篇蒋安全
  • 1篇王志军
  • 1篇聂彩林
  • 1篇李仁全
  • 1篇梁俊
  • 1篇徐友辉
  • 1篇陈治芳
  • 1篇王金星
  • 1篇李秀兰
  • 1篇易彬

传媒

  • 9篇四川职业技术...
  • 3篇中国经贸导刊
  • 2篇黑河学刊
  • 2篇川北教育学院...
  • 1篇教育研究与实...
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇中学物理教学...
  • 1篇毛泽东思想研...
  • 1篇天府新论
  • 1篇教育科学论坛
  • 1篇中小学校长
  • 1篇重庆大学学报...
  • 1篇四川省干部函...
  • 1篇经济研究导刊
  • 1篇管理观察
  • 1篇湖北函授大学...
  • 1篇工业技术与职...
  • 1篇陕西学前师范...

年份

  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2016
  • 3篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 9篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2005
  • 4篇2002
  • 1篇1994
32 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高等职业技术院校教学质量监控研究与实践
自20世纪80年代以来,历经20多年发展,我国的高等职业技术教育作为一种新的教育类型,己占据了我国高等教育的“半壁江山”。高等职业技术教育所培养出的数以千万计的高技能人才,已经在我国生产、建设、服务及管理等各个行业发挥越...
漆明龙
关键词:高职教育教学质量教学资源整合
文献传递
工会畅通职工诉求表达渠道的研究与实践被引量:1
2011年
本文通过对当前工会畅通职工诉求表达渠道的现状及问题的调查研究及深入分析,结合遂宁市的一些做法,提出了着力构建职工诉求表达渠道的新理念、新方法、新路径。
漆明龙刘光明何春林曹文常
关键词:工会诉求渠道
ISO9000与高职教育教学质量管理体系的建立被引量:7
2005年
ISO9000是目前世界先进的质量管理思想和认证体系,它通过持续的质量改进稳定地提供适合顾客要求和法律要 求的产品,不断增强顾客的满意度。随着全面质量管理和服务观念推广到教育领域,越来越多的学校开始关注ISO9000质量 管理体系。高职教育教学质量管理更适合引入ISO9000质量管理思想,通过建立、运行、保持和持续改进质量管理体系,随 时监控教学质量,从而建立先进的教学质量保障体系。
漆明龙
关键词:质量管理ISO9000教学监控
维护青春期情绪健康发展的教育选择:因势利导
2002年
漆明龙
关键词:青春期情绪健康教育选择情绪体验教育指导
中国企业参与校企合作积极性不高的原因与对策被引量:17
2012年
校企合作既是当前职业教育改革与实践的一个方向,也是职业院校寻求自身发展空间和服务区域经济途径的必然要求,但目前中国很多企业参与校企合作的积极性却不高,分析了中国企业参与校企合作动力不足的原因,并提出了相应的对策。
梁俊漆明龙易彬
关键词:校企合作动力不足
顶岗实习助推高师院校人才培养模式改革被引量:1
2013年
通过梳理关于顶岗实习的相关研究,分析顶岗支教中存在的问题和缘由,高师院校需从单纯顶岗实习向人才培养模式改革拓展:修订专业人才培养方案、加强师范教育与基础教育的对接融通、不断优化校内外教育实践的环境、逐步建立"学习——实习——就业"一条龙路径。
龚光军漆明龙
关键词:顶岗实习高师院校
市场化与社会化配置职教资源的思考
2009年
资源是人类赖以进行社会实践活动的物质基础。在资源经济管理中,经济学家认为资源配置的方式是最关键的。对于教育经济学来说,其核心是教育资源的合理配置。如何使有限的教育资源产生尽可能大的效益贯穿了全部教育经济学的主线。现在的资源配置方式主要有两种,即计划配置和市场配置。
漆明龙
关键词:职教资源社会化市场化教育经济学社会实践活动教育资源
刍议乐观与希望的内涵及提升策略
2015年
乐观与希望来自积极心理学的一个主要研究内容——积极情感体验。文章介绍了乐观与希望的内涵和获得途径。
漆明龙
关键词:积极心理学积极情绪
澳大利亚职业院校教师企业实践制度的经验借鉴被引量:5
2019年
澳大利亚是职业教育发展较为完善的国家之一,企业实践制度改革为其职业教育的发展做出了重要贡献,其发展经验常被世界各国重视并借鉴。从我国职业教育发展现状来看,职业院校教师参与企业实践的积极性不高,相关保障机制不完善,使得我国职业院校教师企业实践收效甚微。为此,可以借鉴澳大利亚职业院校企业实践制度的成功经验,制定出完善的教育方案,提升职业教育的质量。
龚光军漆明龙
关键词:职业院校
从课程管理到课程经营——兼论高职院校的课程经营模式被引量:2
2009年
在传统的课程管理理念下,高职院校的课程管理陷入了困境,狭隘的管理内容、机械的管理方式和低效的管理效果已难以适应高职教育,特别是高职课程的发展,需要从传统课程管理的理念转变为现代的课程经营理念,构建具有"高职"特色的课程经营模式,使高职院校从管理者成为经营者、从旁观者成为参与者、从执行者成为规划者。通过独立式、合作式、外包式,全程式、局部式,草根型、引领型等具体的课程经营模式,可以避免高职院校课程发展的低水平运转,拓展、提升高职院校课程经营能力。
漆明龙
关键词:课程管理高职院校
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