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游华

作品数:15 被引量:37H指数:4
供职机构:福州大学数学与计算机科学学院更多>>
发文基金:福建省教育厅科技项目福建省教育厅资助项目福建省自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学理学经济管理更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 6篇理学
  • 3篇经济管理

主题

  • 5篇教学
  • 3篇数学
  • 3篇概率统计
  • 2篇迭代
  • 2篇迭代算法
  • 2篇智力
  • 2篇智力因素
  • 2篇偏最小二乘
  • 2篇偏最小二乘回...
  • 2篇岭估计
  • 2篇进出口
  • 2篇进出口总额
  • 2篇共线性
  • 2篇多重共线
  • 2篇多重共线性
  • 2篇非智力因素
  • 2篇概率论
  • 2篇概率论与数理...
  • 2篇高等数学
  • 2篇出口

机构

  • 15篇福州大学

作者

  • 15篇游华
  • 2篇徐荣聪
  • 2篇陈晓星
  • 2篇吕书龙
  • 2篇郭福星
  • 1篇刘文丽
  • 1篇郑爱明
  • 1篇梁飞豹
  • 1篇周勇
  • 1篇薛美玉
  • 1篇谢小丽

传媒

  • 5篇福州大学学报...
  • 3篇宁德师专学报...
  • 2篇宁德师范学院...
  • 1篇高等理科教育
  • 1篇吉首大学学报...
  • 1篇当代教育理论...
  • 1篇中国现场统计...
  • 1篇2003中国...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2003
  • 3篇2001
  • 1篇2000
  • 1篇1999
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
最优组合因子Fisher判别法被引量:6
2001年
以回代正确率为标准 ,利用因子组合对多个总体的样本数据建立Fisher线性判别方程 .经计算实例 ,得到较为满意的结果 .
游华郭福星
关键词:样本数据均值矩阵
多元线性模型回归系数有偏估计的实现被引量:2
1999年
指出文献[1] 所讨论的多元线性模型回归系数的有偏估计方法在计算实现上存在的问题,
游华郭福星
关键词:有偏估计岭估计多元线性模型
数学分析教学中重视促发学生非智力因素被引量:1
2012年
通过多年的教学实践,体会到在数学分析教学中重视促发学生非智力因素对提高学生学习成绩有一定的作用.结合数学分析的教学,浅谈促发学生非智力因素的几点做法.
陈晓星游华
关键词:非智力因素数学分析教学
《概率论与数理统计》课程案例教学法被引量:8
2008年
阐述案例教学法在《概率论与数理统计》课程教学中的作用.
徐荣聪游华
关键词:教学法
偏最小二乘回归分析在研究进出口总额问题中的应用
在经济研究中,自变量之间以及因变量存在着较严重的多重共线性,本文采用偏最小二乘回归来建立多元线性回归模型,以消除多重共线性的影响,从而得到较满意的结果.
游华
关键词:进出口总额偏最小二乘回归多重共线性
文献传递
一种使用奇异值分解的岭估计的迭代算法
2000年
提出多元线性回归模型的一种使用奇异值分解的岭估计 ,并利用迭代算法给出求参数
游华
关键词:奇异值分解迭代算法岭估计多元线性回归模型
季节性交乘趋势模型建立的方法改进
2001年
首先用F检验法来确定季节性交乘趋势模型的周期 ,然后对建模过程中的初始值确定方法进行改进 ,从而得到更好的预测结果 .
游华
关键词:周期时间序列
概率统计实验课的教学改革初探被引量:5
2007年
探讨概率统计实验课教学改革的目的以及福州大学在该实验中的一些实践体会和存在问题.
游华徐荣聪
关键词:概率统计实验课教学改革
“以生为本”理念下过程考核与发展性评价的探索——以“概率论与数理统计”为例被引量:3
2019年
基于“新工科”体系和“双一流”建设对人才培养的需求,分析了目前我校公共基础课考核评价中存在的问题.以《概率论与数理统计》课程为例,根据教学要以“学生”为主体、以培养创新型人才为目标的指导思想,提出多元化的过程考核与发展性评价的构建.方案构建的目标在于比较全面地考核评价学生掌握基础知识情况,激发学生内在的学习动力,提高分析问题、解决问题及创新思维能力,从而实现人才培养的预期.
游华吕书龙刘文丽
关键词:概率统计以生为本
西部主要城市3大产业的统计分析
2001年
试用主成分分析方法 ,对西部地区主要城市的 3大产业的增加值作出综合评价 。
游华
关键词:主成分分析综合评价
共2页<12>
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