沈苗根
- 作品数：9 被引量：24H指数：2
- 供职机构：绍兴文理学院教育学院更多>>
- 发文基金：绍兴市教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 学校教育中暗示的魅力被引量：2
- 2002年
- 暗示是教师在日常的教育中经常用到的一种教育方式,但是如何才能正确地运用暗示?怎样才能更好地发挥暗示的作用?这是教师应该认真加以思考的问题。要解决上述问题,需要对暗示的性质、类型及影响因素作系统地分析,并找出有效地发挥暗示作用途径和方法。
- 沈苗根
- 关键词：学校教育暗示
- 让教师能指导研究性学习被引量：1
- 2004年
- 借鉴科学研究过程 ,总结课题研究经验 ,提出从发现研究课题 ,设计研究方案 ,到收集、整理、分析资料 ,再到得出结论、撰写报告 。
- 沈苗根
- 关键词：研究性学习基础教育课程改革
- 蓄势待发——小学研究性学习现状调查报告被引量：3
- 2003年
- 以绍兴市城乡小学的24所学校及566位教师为样本进行问卷调查，发现研究性学习开展的情况差异明显，在小学推行这种学习方式存在一定的困难，分析了其中的原因，并提出改进的建议。
- 唐和祥沈苗根
- 关键词：研究性学习基础教育课程改革
- 美国科学教育的现状与启示被引量：14
- 2002年
- 沈苗根
- 关键词：教学目标教育评价研究性学习科学教育
- 师范生社会责任感的现状分析与培养被引量：2
- 2003年
- 社会责任感是师范生心理中非常重要的一种品质 ,培养高度的社会责任感是师范院校的重要任务。从现状来看 ,一些师范生的社会责任感有待加强 。
- 沈苗根
- 关键词：师范生社会责任感
- 中小学心理健康教育热的冷思考
- 2001年
- 中小学教师尚未受过系统的心理健康教育培训，专业化的心理辅导师资匮乏，人们对心理健康内容缺乏正确的理解，中国传统心理影响和青少年的心理特点，经费紧张以及领导的重视程度等因素制约心理健康教育深入开展。为此，必须在领导重视的前提下，切实解决师资培训和经费等实际问题，才能保证心理健康教育的深入持久发展。
- 沈苗根
- 关键词：心理健康教育心理辅导师资培训
- 注重校本培训 提高教师学历——小学教育本科师资培训的实践和思考
- 2005年
- 全日制小学教育本科专业是近年来国内开设的培养大学本科学历小学教师的新专业，由于这个专业设置时间不长，小教本科教育新师资如何培养？现成的经验不多，根据教师的成长规律，绍兴文理学院初等教育学院总结出“注重校本培训，提高教师学历”为特色的小学教育本科师资培训模式。
- 魏春初沈苗根
- 关键词：校本培训小学教育本科教师学历
- 对《小学教育科学研究》教学模式的探索
- 2005年
- 《小学教育科学研究》课程是初等教育专业新开设的一门重要的教育专业课程。由于该课程开设时间较短,还没有形成较为完善的教学模式,为此学校进行了三年的教学实践探索,初步形成了讲练结合,注重实效,以理论教学与小学教育科学研究的实践紧密结合的教学模式。
- 沈苗根
- 关键词：教育科学研究初等教育专业教学模式
- 加强和提高教师素质 构建继续教育新模式——“现代教育技术在教师继续教育应用研究”实验报告被引量：2
- 2004年
- 中小学教师素质的高低直接影响到基础教育质量,教师继续教育是提高教师素质的有效途径,运用现代教育技术能够提高教师继续教育质量和效率。这个研究报告总结了一个国家级“现代教育技术在教师继续教育应用”实验研究成果,探索中小学教师继续教育新模式。
- 沈苗根顾建中
- 关键词：教师素质继续教育现代教育技术师资培训
