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杨品菊

作品数:3 被引量:4H指数:1
供职机构:西安建筑科技大学更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇低语境
  • 1篇低语境文化
  • 1篇英语
  • 1篇英语语篇
  • 1篇英语语篇教学
  • 1篇语境
  • 1篇语境文化
  • 1篇语篇
  • 1篇语篇教学
  • 1篇文化
  • 1篇文化冲突
  • 1篇教学组织
  • 1篇教学
  • 1篇高语境
  • 1篇高语境文化
  • 1篇高低语境

机构

  • 2篇西安建筑科技...

作者

  • 2篇杨品菊
  • 1篇李清

传媒

  • 1篇陕西师范大学...
  • 1篇西安建筑科技...

年份

  • 1篇2008
  • 1篇1999
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高低语境文化冲突与应对策略被引量:1
2008年
在跨文化交际中,当语言能力达到一定水平之后,文化障碍便凸现出来。在东方文化中,人与人的沟通讲究点到为止、言简意赅、同时强调心领神会;而西方文化恰恰相反,沟通时强调直截了当、开门见山,把所有要表达的信息都用明白无误的、可编码的文字语言传达出去。由于东西方文化差异,其信息在传播中始终固守着各自特定的传播语境,从而导致不同文化背景的人在交际中彼此之间难以理解、交流困难,解决的办法是消除单一文化观念,培养多元文化意识,减缓文化冲击,培养跨文化接触的适应能力,尽快适应低语境交流模式。
杨品菊李清
关键词:高语境文化低语境文化
英语语篇教学与阅读理解
1999年
培养大学生英语阅读能力,应从对英语语篇教学的认识及其课堂教学的组织两方面着手,通过语篇教学,提高大学生阅读理解能力,这是英语教学行之有效的基本途径之一。
杨品菊
关键词:英语语篇教学教学组织
共1页<1>
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