您的位置： 专家智库 > >

杨丽秋

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：浙江大学外国语学院更多>>
发文基金：中国博士后科学基金更多>>
相关领域：文学文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 1篇寓言
  • 1篇寓言诗
  • 1篇现行教育
  • 1篇教育
  • 1篇解制

机构

  • 2篇浙江大学
  • 1篇武汉大学

作者

  • 2篇杨丽秋
  • 1篇黄明东
  • 1篇陈才宇

传媒

  • 1篇武汉大学学报...
  • 1篇外语研究

年份

  • 1篇2005
  • 1篇2001
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
盎格鲁·撒克逊寓言诗的传统与继承被引量：1
2001年
寓言诗是一种具有双重意义 (喻体和喻指 )的诗歌样式。现存盎格鲁·撒克逊时期的寓言诗有《豹》、《鲸》、《凤凰》等数首。寓言诗的传统可以追溯到古希腊 ,但盎格鲁·撒克逊寓言诗的直接渊源在于《圣经》 ,与后来但丁、兰格兰德、班扬、奥威尔的寓言体作品一脉相承。我国的寓言文学也很丰富 ,如李贺的《猛虎行》、郭沫若的《凤凰涅 般木》 ,都是寓言诗的范例。据笔者拙见 ,郭沫若的《凤凰涅 般木》很可能受过盎格鲁·撒克逊寓言诗《凤凰》的影响。
陈才宇杨丽秋
关于现行教育中解制问题的几点思考
2005年
我国学校的解制问题是教育体制改革的核心内容。由于长期受计划经济的影响,我国教育在管理体制上存在着许多不适应新形势要求的方面,如学校的性质、学校的地位、学校的办学自主权和学校教育资源配置等。这就需要根据现实要求实行解制,使学校教育健康发展。
黄明东杨丽秋
关键词：教育解制
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0