李金满
- 作品数：15 被引量：137H指数：7
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- 周遍性成分的句法身份被引量：2
- 2006年
- 汉语句子中存在的周遍性成分在句法层面究竟应该分析成什么,有好几种观点,比如'主语'说、'话题'说、'状语'说、'句法话题'说等等。这些观点在分析各种周遍性成分时,仍存在一些不足或值得商榷的地方。本文尝试重新界定主语,并引入'题语'概念,对各种周遍性成分的句法身份进行了新的分析。
- 李金满
- 关键词：主语
- 中国学习者英语关系从句使用行为研究——类型学和二语习得
- 在对各类关系从句跨语言考察的基础上,类型学家提出了著名的可及性等级。语言类型学、一语习得、二语习得等领域中许多关于关系从句的研究都显示出这个等级的重要性,但也发现一些矛盾之处。本研究试图进一步详讨类型学共性、标记和学习者...
- 李金满
- 文献传递
- 中国学习者英语关系从句使用行为研究被引量：27
- 2008年
- 本研究通过实验数据分析和语料库数据调查,探讨了可及性和嵌入性对中国学习者英语关系从句使用行为的制约作用以及二者的相互关系。结果表明,可及性和嵌入性均在一定程度上影响学习者对不同类型关系从句的使用。就可及性而言,可及性高的关系从句使用频繁,正确率高;而可及性低的关系从句使用相对较少,容易出错。就嵌入性而言,中国学习者更多地将关系从句右置而非内嵌于主句中,且内嵌从句相较右置从句出错几率更高。本研究还发现,可及性和嵌入性两个因素呈互补态势,综而考之能够更好地解释不同类型关系从句的使用情况。
- 李金满
- 关键词：可及性嵌入性关系从句
- 主语优势和生命性效应:来自二语加工的证据被引量：4
- 2013年
- 本研究旨在通过自定速阅读实验,考察主语优势和生命性在中国学习者实时加工英语关系从句中的作用。研究结果表明:当核心词为有生名词时,主语关系从句较之宾语关系从句更容易加工,后者在从句动词位置阅读更慢;而当核心词为无生名词时,主语关系从句加工优势消失,且在从句内名词位置阅读时间更长。这一实时加工难度模式与英语学习者语料库中的关系从句分布模式呼应一致,显示语言的理解和产出存在关联,从二语视角为基于经验的加工理论提供了证据,并暗示统计学习的潜在教学意义。
- 李金满乔晓妹贺静
- 关键词：英语关系从句生命性
- 语言类型学视角下的汉英语序对比研究被引量：11
- 2010年
- 本文从类型学视角对汉英两种语言的语序进行梳理和比较。研究发现,虽然汉语和英语都是基本句子语序为SVO的语言,但它们的语序分布异同参半。两种语言之所以存在重大差异,从类型学角度看,原因在于汉语的语序特点过于特殊,违背语序共性倾向所致。英语可以称得上是典型的VO语言,它各种成分的排列次序和VO语的优势语序几乎完全一致。汉语虽为SVO语,但许多成分的排列次序都选择了OV语的优势语序,有些语序甚至在VO语言中独一无二。这种语序特殊性可能是谱系分流、语言接触以及自身演化等多种因素共同作用的结果。
- 李金满
- 关键词：语序类型学汉语英语
- 语言标记性和语言习得被引量：7
- 2004年
- 标记概念自上世纪30年代创立至今,逐渐发展成为语言学中的重要理论,并被广泛应用到语音、形态、句法、语义等各个语言层面,以及语用学、类型语言学、符号学、语言习得等众多领域。文章论述了标记的含义,标记在语言各层面的应用,及标记的确定标准,并进一步探讨了标记理论和语言习得的关系。
- 李金满
- 关键词：语言习得
- 类型学标记和中国大学生英语关系从句使用中的回避现象(英文)
- 2006年
- 对学生回避使用英语关系从句的情况进行研究,能够帮助研究者和教师们更好地了解学生如何学习语言。但是,这个方面的实证性研究并不多见,结论也不统一。至于主要通过课堂教学来学习英语的中国大陆大学生,他们在使用英语关系从句时到底表现如何,迄今未见相关报告。本文分析了中国大学生语料库中的部分语料,并通过补全句子测验和连接句子测验考察了37位大专学生对四种关系从句的使用情况,旨在弄清类型学标记和学习者回避使用不同种类关系从句之间的内在联系。
- 李金满
- 关键词：关系从句回避
- 类型学概括与二语学习者汉语关系从句产出研究被引量：11
- 2013年
- 汉语虽同英语一样具有VO语序,但其关系从句却罕见地前置于核心名词,这对英语本族语者习得该结构可能会构成潜在困难。本研究从语言类型学的三个概括出发,通过分析英语本族语者产出的汉语中介语语料库数据,考察了不同类型汉语关系从句的分布情况及其与类型学概括的关系。研究发现:二语学习者产出的汉语关系从句模式与建立在自然语言调查基础上的三个类型学概括有不同程度的契合;三个类型学原则的影响力强弱不一,彼此之间相互作用:生命性原则影响力最强,可及性序列其次,嵌入性最弱;并且生命性的强势导致了语料库分布和后两者的部分偏离。
- 李金满吴芙芸
- 关键词：二语学习者汉语关系从句
- 当可及性遇到生命性:中国学习者英语关系从句使用行为研究被引量：48
- 2007年
- 语言类型学、心理语言学、语言习得等领域的大量研究显示,对于英语学习者,主语关系从句比宾语关系从句更易处理,使用更频繁,习得更简单。但以往的研究很少考虑句中名词的生命性因素。本研究统计分析了两个中国学习者语料库中的部分语料,并通过补全句子测试和合并句子测试的手段考察了一组大学生对英语关系从句的使用情况,发现可及性和生命性都在一定程度上影响学习者对不同类型关系从句的使用。从整体看,可及性的作用明显,主语关系从句比宾语关系从句使用更频繁,正确率更高;可当先行语为无生命名词时,主、宾语关系从句的使用差异会大幅度减小;而当从句内名词同时为有生命时,宾语关系从句的使用则会超过主语关系从句。
- 李金满王同顺
- 关键词：可及性生命性英语关系从句习得
- 嵌入位置与二语英语关系从句加工研究
- 2016年
- 理论句法学、心理语言学、计算语言学筝领域通常认为内嵌句式更复杂,加工起来更难,而围绕英语本族语的关系从句加工实验却发现内嵌关系从句不一定更难。本研究通过自定速阅读实验,考察中国英语学习者对嵌入主句不同位置的英语关系从句的实时加工情况。研究结果表明:与英语成人本族语者不同,中国学习者阅读旁置关系从句较之内嵌关系从句更快,在从句名词位置上的反应时间差别显著,更容易加工。这一实时加工难度模式与基于英语学习者语料库的关系从句产出模式调查结果相吻合,暗示语言结构的产出频率与其阅读加工难度存在一定的联系,而二语加工模式与一语加工存在差异。
- 李金满
- 关键词：关系从句
