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李江群

作品数：51 被引量：31H指数：2
供职机构：郧西县第一中学更多>>
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合作作者

文献类型

  • 35篇中文期刊文章

领域

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主题

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作者

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年份

  • 1篇2011
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  • 3篇2009
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  • 4篇2007
  • 11篇2006
  • 4篇2005
  • 5篇2004
  • 1篇1994
共 51 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
绿色氧化剂——“过氧化氢”和“臭氧”被引量：1
2009年
过氧化氢又名双氧水，是一种实验室中不可缺少的物质，也是工业上重要的氧化剂、漂白剂及化工中间物质，因此教材中作了重点介绍，而一个“臭氧空洞”把O3推到了风口浪尖，成了人们关注的焦点，近几年高考中也频频出现，2009年也不例外，不仅出现在选择题中考查基础知识的掌握，还出现在实验题中进行能力考查．为了让大家更好地掌握过氧化氢、臭氧的有关知识，本文用2009年高考题阐述其性质，供参考．
李江群王彩平
关键词：过氧化氢臭氧空洞氧化剂高考题双氧水
源于教材实验的研究性试题被引量：2
2006年
题目：某学生科技小组对铜与浓硫酸反应“演示实验”进行探究与改进．实验依据：教材演示实验,理论依据：根据氧化还原反应规律，浓硫酸中S显＋6价，在反应中可能降至＋4、0、-2价；Cu可从0价升至＋1、＋2价．
陈世华李江群
关键词：教材实验研究性试题浓硫酸
以教材内容为依据 设计探究性实验示例被引量：2
2006年
钻研教材中的实验，可以为我们提供更广阔的研究空间，可以培养我们观察事物的能力，通过实验现象的解释可以使我们的思维更灵活，通过实验方案设计、实验过程、实验记录、实验结果的分析，并对实验中的反常现象进行深入探究，可以培养我们科学的学习态度，为将来的发展提供有力的保障。下面是根据教材中浓硫酸性质实验设计的一个研究性实验。设计思路及解答技巧都为大家提供了一个研究教材的平台。
李江群
关键词：探究性实验教材内容研究性实验
错在什么地方——由一道实验题说开去
2010年
化学实验是化学的基础和根源，通过实验现象判断实验结论和由结论推测实验现象等是元素化合物的基础．高考考试大纲对化学实验能力要求是：（1）用正确的化学实验基本操作，完成规定的“学生实验”的能力．（2）观察记录实验现象，处理实验数据和分析实验结果，得出相应结论的能力．（3）初步处理实验过程中的有关安全问题的能力．
李江群王彩平
关键词：实验题化学实验能力实验基本操作元素化合物考试大纲
金属硫化物一个新的高考亮点
2005年
金属硫化物是一类重要化合物，由于其特殊的性质，以它为题源的考试内容成为2004年高考的一个新亮点．现归纳分析如下，供复习时参考．
李江群
关键词：高考考试内容复习化合物金属硫化物
源于教材实验的探究举隅
2004年
陈世华李江群
关键词：铜浓硫酸
赏析一道综合性试题
2007年
化学实验是学习化学的基础,通过实验仪器的选择、操作方法的应用、实验现象的描述及解释等可以将理论知识变为解题能力。
李江群
关键词：化学实验阳离子OH离子反应
赏析2005年江苏高考化学计算题
2006年
江苏省是目前在高考中把化学作为独立试卷进行命题的省份，研究该省的化学试题，具有一定的指导意义，特别是最后两道计算题，非常有特色，代表了一个出题方向，对我们平时的学习和复习有一定的指导作用，下面是这两道题的解答要点，供大家学习时参考．
李江群
关键词：化学计算题高考赏析化学试题命题试卷
全解2005年北京市春季高考化学试题
2005年
李江群
关键词：盐酸反应结构简式电离平衡化学平衡状态化学计算
一道针对高考题型的化学新题
2006年
李江群
关键词：高考题型新课程标准考试大纲复习备考试题
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