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李婷

作品数:3 被引量:3H指数:1
供职机构:山东师范大学外国语学院更多>>
发文基金:山东省高等学校人文社会科学研究计划项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇多媒体新闻
  • 1篇新闻
  • 1篇英语
  • 1篇英语听力
  • 1篇语料
  • 1篇语料库
  • 1篇语料库辅助
  • 1篇视域
  • 1篇听力
  • 1篇听力教学
  • 1篇县域
  • 1篇理论视域
  • 1篇媒体
  • 1篇媒体新闻
  • 1篇教学研究
  • 1篇教师
  • 1篇教师交流
  • 1篇教师交流制度
  • 1篇教学

机构

  • 2篇山东师范大学
  • 1篇济南职业学院
  • 1篇烟台大学

作者

  • 2篇李婷
  • 1篇杨林伟
  • 1篇刘亚丽

传媒

  • 1篇中国成人教育
  • 1篇当代教育科学

年份

  • 2篇2015
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
网络多媒体新闻语料库辅助英语听力教学研究被引量:1
2015年
多媒体语料库建设与教学应用是语料库研究的发展趋势。采用行动研究方法开展教学研究,有利于提高学习者自主学习的能力。研究结果显示,网络多媒体新闻语料库平台中的互动设计遵循了自主学习的规律,激发了学习者的自主学习动机,有助于学习者养成主动多听多练的习惯,帮助学习者增强学习策略元认知能力,掌握听力学习策略。教师要加强对听力学习策略的认知与理解,提高听力教学效果。
杨林伟李婷
关键词:语料库听力教学
资源配置理论视域下的县域内教师交流制度探析被引量:2
2015年
教师交流制度是均衡优质师资资源,拉动县(区)域内教育质量提高,进一步推进实现教育公平的重要举措,但当前现行的教师交流制度存在多方面的问题。本文旨在通过资源配置理论的相关内容对现行教师交流制度存在问题的根源教育行政部门、学校和教师三个角度从加以分析,并结合资源配置理论就未来教师交流制度发展路径进行了选择与设计。
刘亚丽李婷
关键词:教师交流制度
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