李佳
- 作品数：4 被引量：7H指数：2
- 供职机构：西南大学物理科学与技术学院（电子信息工程学院）科学教育研究中心更多>>
- 发文基金：重庆市教育委员会人文社会科学研究项目教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目北京市社科基金更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理更多>>
- 从“化学教学论”精品课程建设透视职前化学教师教育课程的教学设计被引量：1
- 2011年
- 本研究采用内容分析法,参照以"学"为中心的教学设计模式的七个环节——教学目标分析、情境创设、信息资源设计、自主学习设计、协作学习环境设计、学习效果评价设计及强化练习设计对"化学教学论"精品课程建设中的教学设计展开研究,可以看出"化学教学论"精品课程无论是设计理念还是具体实施,均体现了一定的时代性和示范性,适应了基础教育化学师资培养的需要,实现了精品课程的建设目的。
- 李佳
- 关键词：教学设计精品课程教师专业化发展
- 印度基于科技博物馆的中小学非正规科学教育研究
- 2018年
- 印度政府一直致力于改变义务教育相对薄弱的现状,基于科技博物馆的非正规科学教育是一条有效的途径。本文结合印度的历史发展与社会背景,依托印度政府提出的两项教育政策和三项科技政策,联系教育心理学的相关理论,结合印度加尔各答的比尔拉工业技术博物馆和尼赫鲁科学中心的具体案例,阐述和浅析印度基于科技博物馆的四类中小学科学教育在科学知识普及、科学精神传播、专才培养、参与式互动、针对性教育活动等方面的特点,试图为探索发展中国家基于科技博物馆的中小学科学教育提供思路。
- 王晶莹张跃陈怡李佳
- 关键词：科技博物馆科学教育教育政策
- 国际比较视域下的科技博物馆教育活动知识图谱研究被引量：2
- 2019年
- 教育活动是实现科技博物馆教育功能的重要途径。本文以CiteSpace软件为计量工具,以中国知网和科学引文索引数据库为数据来源,对国内外科技博物馆教育活动研究的文献进行可视化分析。研究发现国内外研究在时间发展趋势上具有相似性,新媒体的应用、活动设计与创新以及STEM教育的融入是国内外主要研究热点,但在研究理念、阶段、内容、方法等方面存在差异。技术融合、活动设计创新、观众研究和学习效果研究、馆校合作、展教人员专业化发展是未来研究生长点。
- 李佳李佳乔翠兰乔翠兰
- 关键词：科技博物馆教育活动知识图谱
- 高中物理新课标实验教科书(人教版)使用情况调查研究被引量：4
- 2012年
- 对湖北省课改区人教版高中物理教材的使用情况作了深入的调查统计与研究．从调查的结果与分析中，给出了影响教材使用的因素及其总结反思，希望能给教材的编写者们一些建议，更好地完善新课改教材．
- 刘贺平黄致新李佳廖伯琴
