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朱小玉

作品数:14 被引量:49H指数:4
供职机构:江西农业大学外国语学院更多>>
发文基金:江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
相关领域:语言文字文化科学社会学文学更多>>

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 7篇语言文字
  • 4篇文化科学
  • 3篇社会学
  • 1篇农业科学
  • 1篇文学

主题

  • 6篇英语
  • 3篇英语教学
  • 3篇教学
  • 2篇英语教学模式
  • 2篇语用预设
  • 2篇职业教育
  • 2篇听力
  • 2篇教育
  • 2篇教学模式
  • 2篇高职
  • 2篇高等职业教育
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语写作
  • 1篇多媒体
  • 1篇言语行为
  • 1篇言语行为理论
  • 1篇言语幽默
  • 1篇英语口语
  • 1篇英语听力
  • 1篇英语写作

机构

  • 14篇江西农业大学
  • 6篇南昌航空大学
  • 1篇江西师范大学
  • 1篇江西中医药大...

作者

  • 14篇朱小玉
  • 7篇尧丽云
  • 6篇邱志华
  • 1篇陈叶
  • 1篇曹宇琳
  • 1篇黎静雅
  • 1篇张艳
  • 1篇刘志兵
  • 1篇刘江华
  • 1篇江玉超
  • 1篇李晖
  • 1篇武钊颖

传媒

  • 5篇江西农业大学...
  • 3篇江西师范大学...
  • 1篇江西农业大学...
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇景德镇高专学...
  • 1篇理工高教研究
  • 1篇西南农业大学...
  • 1篇赤峰学院学报...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 3篇2005
  • 4篇2002
  • 1篇2000
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高职院校办学定位的思考被引量:8
2005年
高职院校要生存和发展 ,必须确定合适的发展目标 ,科学定位 ,才能发挥自身的优势和特色。本文从高职定位的出发 ,对影响高职院校定位因素及当前定位过程中出现的不良倾向进行了探讨 ,并在此基础上 ,提出准确定位应考虑的几个方面。
尧丽云朱小玉刘志兵
关键词:高职院校办学定位应考
当前学校“官本位”现象的反思被引量:13
2005年
文章对当前学校“官本位”现象的产生根源进行了分析,探讨了“官本位”现象对学校教育教学的影响,提出了在学校管理中必须实行“级职制”,同时进一步调整教育行政管理部门与学校的法律关系等。
尧丽云朱小玉
关键词:官本位
大学生英语应用能力培养浅析(Ⅰ)--听力的培养
2002年
  英语的听、说、读、写、译5个基本技能,听被排在首位.听力是集词汇、语法、语用、社会背景知识和经验为一体的综合能力.目前为了追求学生的过级考试通过率,大多数学校都非常注意培养和训练学生的听力,有关听力应试技能的书籍种类繁多,其主要目的是让学生能够顺利地通过考试.针对考试的听力训练,从技巧上让学生抓住了题中的要点和问题的切入点,是回答问题的捷径.仅此目的,学生的听力学习无法再深入下去,带有一定的局限性.要想真正提高学生英语的听力水平,必须认真分析影响听力的因素,抓住问题所在,在英语教与学的过程中有的放矢,采取切实可行的措施,才能有效地帮助学生提高听力技能.……
朱小玉尧丽云
从语用预设角度分析《生活大爆炸》中的言语幽默被引量:1
2012年
《生活大爆炸》是一部正在热播的反映"科学天才"生活的情景喜剧。该剧之所以能让老式的情景喜剧重新获得观众的喜爱,其幽默的语言手段功不可没。本文拟运用语用预设理论,从预设的共识性、合适性和可撤销性三方面入手,通过分析《生活大爆炸》言语幽默的产生机制,探讨《生活大爆炸》这部情景喜剧是如何达到喜剧效果的。
邱志华黎静雅朱小玉
关键词:情景喜剧《生活大爆炸》语用预设言语幽默
大学生英语应用能力培养浅析(Ⅱ)--阅读能力的提高
2002年
  阅读是获得语言知识的主要途径,对于非英语专业学生来说,阅读可以大量地迅速获得学科所需的最新知识,了解最新发展动态.<大学英语教学大纲>根据英语各种技能对文理科学生的重要程序分为三个层次,即"较强的阅读能力,一定的听力能力,初步的写说能力."并明确规定,学生在基础阶段要能顺利阅读并正确理解语言难度中等的一般题材的文章,掌握其中心大意,阅读理解的准确率不低于70%,并要求学生掌握基本的阅读技能.不难看出,培养学生的阅读能力非常重要.克拉克(Clarke,1987)指出:阅读技能包括略读、跳读、理解性阅读和评价性阅读;而语言能力包括对词汇、结构和语篇的理解掌握能力.有效的阅读不仅能获取信息,而且能促进语言能力的提高,而语言能力的提高反过来会提高阅读效率,二者之间相互作用、相互促进.所谓阅读能力就是通过阅读,对一篇以任一语言写就的文章达到从文字到内涵上的通篇理解.一般说来,阅读能力分为两个部分,一是速度,二是理解.如何培养和提高学生的英语阅读能力,作者认为应着重从以下几方面考虑.……
朱小玉尧丽云
顺应论视角下新时期委婉语探析被引量:1
2014年
有关委婉语的研究已趋向成熟,但这些研究通常都是从语义学、修辞学、文体学等角度对委婉语进行宽泛地研究,对新时期委婉语的研究则很少。委婉语的产生和使用与社会、文化、心理等因素密切相关,不同时期人们的社会心理与文化不尽相同,委婉语会随着时代大背景的变化而变化,产生新的特质。将顺应论应用于新时期委婉语的研究,并从语境顺应、结构顺应、动态顺应三个方面分析新时期委婉语,旨在引导人们更正确、巧妙地使用委婉语,避免交际中的尴尬和沟通失败,从而使交际更加顺利进行。
邱志华陈叶朱小玉
关键词:顺应论委婉语
高等职业教育英语教学模式之探索(二)——教与学的会合
2002年
推出了以交际法为中心的高等职业教育的英语教学模式 ,指出课堂活动包括课堂会话、讨论、游戏等是教学的关键 ,学生能在课堂上开口说英语 ,用英语交流就是成功。而以学生为中心的交际法符合“培养实用型人才”的高职教育的宗旨 ,所以有望解决目前高职英语教学的困境。同时也提出了一些促进学生学习兴趣的其他方法。
朱小玉尧丽云
关键词:高等职业教育教学模式英语教学交际法课堂活动
运用语用预设理论分析《四签名》中的逻辑推理被引量:2
2012年
尝试运用语用预设理论,从指称预设、语境预设、背景预设、交际对象预设四个方面,通过小说中的具体人物对话,分析柯南·道尔《四签名》严密的逻辑推理手法,从而更好地理解该作品的精髓所在。
邱志华曹宇琳朱小玉
关键词:福尔摩斯语用预设逻辑推理
小说《飘》中的反讽言语行为探析
2013年
本文以Austin言语行为理论为框架,以美国著名作家Mitchell的代表作《飘》为文本,从宏观和微观的角度分析小说中颇具特色的反讽言语行为的使用情况,研究反讽的产生、产生的效果及其回应现象,旨在从语用学的角度加深对反讽的理解。
邱志华张艳朱小玉
关键词:言语行为理论反讽
高等职业教育英语教学模式之探索(一)——调查与研究被引量:18
2002年
就高等职业教育英语教学模式的研究 ,对我校高职生的英语水平、英语兴趣和目的性等进行了调查 ;同时分析了目前我省各高校为高职学生选用的教材 ,提出了培养兴趣。
朱小玉尧丽云
关键词:高职教育英语教学教学模式高等职业教育英语教学
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