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曹美玲

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：江苏联合职业技术学院更多>>
发文基金：江苏省职业技术教育学会职业教育研究立项课题更多>>
相关领域：医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生

主题

  • 1篇认知护理
  • 1篇启发式教学
  • 1篇五年制高职
  • 1篇理学
  • 1篇护理
  • 1篇护理学
  • 1篇护理学导论
  • 1篇护理专业
  • 1篇教学
  • 1篇高职
  • 1篇《护理学导论...

机构

  • 1篇江苏联合职业...

作者

  • 1篇陶凤燕
  • 1篇季诚
  • 1篇曹美玲

传媒

  • 1篇科技视界

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
五年制高职护理专业《护理学导论》中“认知护理”的启发式教学设计与实施
2012年
以2011级五年制高职护理专业3个班为教学实践班级,在《护理学导论·认知护理》课程的教学过程中,应用启发式教学模式进行教学设计并组织实施。采用学生作业完成情况、与学生及班主任沟通反馈进行教学效果的评价;以"导学方案"、学情分析、情感目标设置、中华护理学会等会徽特征分析进行教学反思分析,凸显启发式教学特色,突出学生主体,激发学生情感,有效地引导学生学习。
曹美玲陶凤燕季诚
关键词：护理启发式教学
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共1页<1>
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