张立荣
- 作品数：8 被引量：74H指数：5
- 供职机构：江苏师范大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>
- 对大学生进行科学评价必须遵循的基本原则被引量：1
- 2004年
- 对大学生进行科学评价是整个高校系统教育工程的一个关键环节 ,决定着高等教育发展的方向、前途以及高校培养人才的质量和规格。因此 ,必须坚持原则标准、规范标准、量化标准相统一的原则 ,坚持定性评价判断和量化评价判断相统一的原则 ,坚持评价判断的导向性和宽容性相统一的原则 ,坚持评价判断的客观公正性和有效性相统一的原则 。
- 张立荣马先辉
- 关键词：大学生
- 改革评价标准 培养学生创新能力被引量：2
- 2002年
- 两个现实生活中的现象告诉我们 ,现行的教育评价标准不利于学生创新能力的培养。提出应该改变以考试分数作为衡量教育效果的唯一标准。提出并在工作中实践 ,在学生的综合素质评价中增加创新和实践能力素质的内容 ,以及学生创新能力培养的关键在于引导、鼓励学生个性的发展。
- 张立荣
- 关键词：创新教育
- 数字化时代高校辅导员工作能力的提升被引量：7
- 2012年
- 针对高校辅导员工作中面临的诸多问题,剖析了影响辅导员工作能力提升障碍的因素,并从数字化时代的组织管理、个体参与及技术支持三个层面提出提升高校辅导员工作能力的策略。
- 张立荣王健
- 关键词：高校辅导员
- 大学生评价必须遵循的基本原则
- 2005年
- 本文论述了大学生进行科学评价所必须坚持的五条原则,即原则标准、规范标准、量化标准相统一的原则,坚持定性评价判断和量化评价判断相统一的原则,坚持评价判断的导向性和宽容性相统一的原则,坚持评价判断的客观公正性和有效性相统一的原则,坚持评价结论的绝对性和相对性相统一的原则等方面作初步探讨。
- 张立荣马先辉
- 关键词：大学生导向性客观公正性有效性
- 高校创新人才培养的措施研究被引量：7
- 2004年
- 论述了培养具有创新精神、创新能力的高素质专门人才 ,是高等教育的重要任务。结合徐州师范大学创新人才培养的工作实践 ,从注重教学改革、强化科研实践、突出制度创新。
- 张立荣
- 对大学生评价所必须遵循的基本原则被引量：15
- 2005年
- 本文拟就对大学生进行科学评价必须坚持原则标准、规范标准、量化标准相统一的原则,坚持定性评价判断和量化评价判断相统一的原则,坚持评价判断的导向性和宽容性相统一的原则,坚持评价判断的客观公正性和有效性相统一的原则,坚持评价结论的绝对性和相对性相统一的原则等方面作初步探讨。
- 张立荣马先辉
- 关键词：本原相统一客观公正性大学生相对性绝对性
- 新媒介时代大学生数字化阅读素养的内涵与培养被引量：37
- 2011年
- 新媒介的不断涌现,数字化阅读成为当代大学生学习、生活和娱乐的关键途径。大学生只有具备良好的数字化阅读素养,才能取得高质量的数字化阅读效果。在对数字化阅读素养内在结构深入剖析的基础上,结合当前大学生数字化阅读的现状,有针对性的提出了培养大学生数字化阅读素养的途径,以期帮助大学生进一步强化数字化阅读意识、提高数字化阅读能力、培育数字化阅读道德,适应终身学习和持续发展。
- 王健张立荣
- 关键词：大学生
