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张洪华

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：天津城市建设学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇原始社会
  • 1篇少年
  • 1篇少年成长
  • 1篇社会
  • 1篇社会生产
  • 1篇青少年
  • 1篇青少年成长
  • 1篇终身
  • 1篇终身教育
  • 1篇终身教育体系
  • 1篇教育
  • 1篇教育定位
  • 1篇教育方式

机构

  • 1篇聊城大学
  • 1篇天津城市建设...

作者

  • 1篇张洪华
  • 1篇李明蔚

传媒

  • 1篇教学与管理（...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
终身教育体系中的学校教育定位探析被引量：1
2012年
一、学校教育的诞生是教育史上的重大进步 在原始社会，直接参与社会生产几乎是影响青少年成长的唯一教育方式，完全因为当时的社会条件使然。尽管在某些学者看来当时的教学方式在联系生活方面具有很好的优势，但是由于缺乏专门的经过严格训练的教师、专门的场所和经过严格筛选的教育内容，当时的教育表现出零散性、随意性和经验性的特点。自从学校产生以后，出现了专门从事教学的教师、固定的适宜于教学的场所和精心编写的教材，
李明蔚张洪华
关键词：教育定位终身教育体系青少年成长原始社会教育方式社会生产
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共1页<1>
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